Por Luiz Alexandre Solano Rossi

Sou católico, mas tenho muitos amigos (as) que vivem experiências religiosas diferentes das que eu vivo: muçulmanos, budistas, afro-brasileiros, bahái´s, protestantes, etc. E, acredito, a diversidade da situação jamais se apresentou como problema para se afirmar o império do amor, da tolerância e da fraternidade.

É possível afirmar que a multiplicidade é o melhor local para se praticar o diálogo. Aliás, o diálogo entre diferentes é muito mais frutífero do que o monólogo entre iguais. Se no primeiro há crescimento, no último, somente estagnação. É a partir do diálogo que abrimos nossos mundos para conhecer outros mundos – tão belos quanto os nossos. O diálogo nos ajuda a espantar o medo e ainda permite que reconheçamos uns aos outros como membros de uma mesma comunidade humana.

Somos plurais! E é exatamente na pluralidade que se reforçam os traços de identidade de cada experiência religiosa. Na diversidade tecemos a teia da solidariedade que nos une numa grande fraternidade. Nesse sentido, reconhecer o pluralismo religioso e a necessidade do diálogo hiper-religioso não constitui de nenhuma forma uma patologia ou decadência confessional, mas um dado positivo da realidade. Pode-se dizer que cada expressão religiosa revela algo do mistério de Deus e nenhuma pode pretender possuir qualquer monopólio sobre a revelação.

A amizade que nutro em meio ao diálogo hiper-religioso é instrumento essencial para criar sentimento de respeito e tolerância na relação com o outro e em relação a outros mundos que pareciam tão diferentes, distantes e até mesmo (por absoluta falta de informação) esquisitos. Quando resolvi sair do meu próprio mundo religioso (uma redoma que reiteradamente colocamos ao redor de nós mesmos e que impede a aproximação para o diálogo) e me dirigir em direção a outros campos religiosos, qual não foi a minha surpresa ao contemplar o belo, a serenidade, a sabedoria, a espiritualidade e a salvação revestidas com outras roupagens diferentes daquelas com as quais meus olhos haviam se acostumado.

Diante do novo me fiz novamente aprendiz ao me relacionar com novos irmãos e irmãs de outras convicções. Não os enxergava mais como inimigos ou concorrentes que precisam ser vencidos (ainda que o mercado de bens religiosos seja cada vez mais competitivo). E, por isso mesmo, não me vejo superior ou inferior aos que creem de uma maneira diferente da minha.

Talvez tenhamos chegado num momento em que não precisemos mais hierarquizar os discursos como sendo verdadeiros ou falsos. Não há discursos religiosos falsos. Existem, sim, discursos religiosos que dão sentido e significado à ordem das coisas e à própria existência. Quando hierarquizamos os discursos, principalmente os religiosos, deixamo-nos seduzir pelo erro de dogmatizar o único em detrimento da variedade. Discursos únicos são discursos absolutos. Narrativas únicas são narrativas totalizantes e totalitárias. Quando atribuímos validade universal e cósmica a um único tipo de discurso vemos as outras pessoas e outros discursos como pessoas que pensam e vivem no erro. E, por isso, criticamos as demais pessoas e seus discursos construindo guetos religiosos.

Minha identidade cristã se fortalece quando posso chamar meus amigos fraternalmente de irmãos e irmãs. Hoje, imagino meu corpo composto de vários altares onde os mais variados deuses se reúnem numa grande celebração para me tornar mais humano. Talvez seja essa a função dos deuses que abrigamos em nossos “corpos-altares”: fazer com que sejamos plenamente humanos quando respeitamos aqueles que são diferentes e, mesmo na diferença, nos assentamos para viver fraternal e solidariamente.

A partir do momento em que nos atrevemos a caminhar na estrada do diálogo hiper-religioso injetaremos nesse diálogo certa dose de afetividade que nos moverá a nos referir àqueles de outras confissões religiosas não mais como estranhos mas, sim, como irmãos! Separados, criamos ilhas que nos impedem de agir eficazmente na construção de um outro mundo possível. Porém, juntos, temos condições de sonhar com um mundo inclusivo e onde caibam todos.

Luiz Alexandre Solano Rossi – Professor de Teologia do Centro Universitário Internacional Uninter. luizalexandrerossi@yahoo.com.br ou luiz.ro@uninter.com

Os recursos do fundo PIS/PASEP, cujos novos saques estarão liberados para trabalhadores de todas as idades a partir desta terça (14/8), devem ajudar muitos brasileiros a sair do sufoco financeiro. Uma pesquisa realizada pela Confederação Nacional de Dirigentes Lojistas (CNDL) e pelo Serviço de Proteção ao Crédito aponta que 45% dos cotistas devem utilizar os recursos para pagar dívidas em atraso – o percentual sobe para 57% considerando apenas os consumidores das classes C, D e E.

A segunda principal finalidade do dinheiro extra será os investimentos, com 30% de citações. Há ainda 30% de entrevistados que devem pagar despesas do dia a dia com o saldo disponível e 15% que anteciparão o pagamento de contas não atrasadas, como prestações da casa, do carro ou crediário, por exemplo. Outros 9% de entrevistados vão usar o dinheiro para adquirir roupas e calçados.

Tem direito a sacar recursos, os trabalhadores de empresas públicas e privadas que contribuíram para o PIS ou para o Pasep entre os anos de 1971 e 1988 e que não tenham resgatado o saldo. Ao todo, aproximadamente 28,75 milhões de cidadãos brasileiros têm direito ao saldo das contas, o que deve totalizar uma injeção de R$ 39,52 bilhões na economia, segundo dados oficiais do governo.

Para o presidente do SPC Brasil, Roque Pellizzaro Junior, o acesso ao dinheiro das cotas do fundo PIS/PASEP é uma medida importante que deve injetar uma quantidade de dinheiro significativa na economia do país. “Isso pode ajudar o cidadão afetado pela crise e pelo desemprego a sanar suas dívidas, limpar o nome e recuperar seu crédito na praça. Ao reduzir a inadimplência o impacto sobre a economia é positivo”, explica. O presidente da CNDL, José Cesar da Costa, também destaca que os recursos também poderão impactar o consumo. “É positivo ver que uma quantidade relevante de beneficiários usará os recursos para antecipar dívidas que não estavam atrasadas. Isso mostra uma atitude preventiva e prudente do consumidor”, analisa.

De acordo com a pesquisa, 14% dos brasileiros ainda não sabem se têm direito ou não ao recebimento do benefício e 10% desconheciam a informação de que o governo havia liberado os saques.

Metodologia

A pesquisa foi realizada em 12 capitais das cinco regiões brasileiras: São Paulo, Rio de Janeiro, Belo Horizonte, Porto Alegre, Curitiba, Recife, Salvador, Fortaleza, Brasília, Goiânia, Manaus e Belém. Juntas, essas cidades somam aproximadamente 80% da população residente nas capitais. A amostra, de 800 casos, foi composta por pessoas com idade superior ou igual a 18 anos, de ambos os sexos e de todas as classes sociais. A margem de erro é de no máximo 3,5 pontos percentuais a uma margem de confiança de 95%.

A Prefeitura de Caruaru, através da Secretaria de Urbanismo e Obras, realizou, no período de 06 a 10 de agosto, ações de manutenção e tapa-buracos em diversos pontos da cidade. Na área de manutenção de paralelos, equipes responsáveis executaram 101 intervenções, contemplando os seguintes bairros: Riachão, Rendeiras, Nova Caruaru, Divinópolis, Cidade Alta, Rendeiras, Demóstenes Veras, Boa Vista I, Boa Vista II, Indianópolis, Salgado, Santa Rosa, Maurício de Nassau e Peladas, na zona rural, o que corresponde a 14 bairros da zona urbana beneficiados, com um total de 965,84 m² de paralelo recuperado.

Com as manutenções de saneamento/drenagem, foi totalizado um número de 68 intervenções em 13 bairros diferentes, além de duas áreas na zona rural da cidade, sendo elas no 2º e 4º distrito. Com os serviços finalizados, foram totalizados 589,3m de desobstrução e utilização de 26m de tubo.

Ainda percorrendo as localidades com serviços de manutenções, as equipes de tapa-buracos finalizaram os serviços com 53 intervenções, sendo elas nos bairros Maurício de Nassau, Riachão, Cidade Alta e Indianópolis, recuperando cerca de 260 m² de pavimento.

Já com o trabalho de regularização de vias não pavimentadas, as máquinas percorreram os bairros Novo Mundo, José Carlos de Oliveira, João Mota, Caiucá e Kennedy, regularizando 15 vias.

Para esta semana, estão em andamento serviços nas seguintes áreas: Peladas – 1º Distrito, Passagem Molhada no José Antonio Liberato, Estrada da Pitombeira – Petrópolis, Rua Minas Gerais- Nossa Senhora das Dores, Rua de Jacaré Grande – 2º Distrito, Itaúna – 2º Distrito, Rua Marcolino Francisco – Universitário e na Rua São João da Escócia.

Gerenciar pessoas é, sem sombra de dúvidas, um dos maiores desafios de uma empresa, mas é também o elemento indiscutível para o sucesso de uma organização. O fato é que coordenar uma equipe não requer só liderança e planejamento. Sem uma comunicação eficaz, os projetos não evoluem, condenando boas ideias e excelentes empresas ao fracasso.

Todas as empresas, independentemente de porte ou segmento, possuem dificuldades na comunicação interna. Pensando nisso, selecionei os seis maiores desafios da comunicação interna e como solucioná-los com ações simples do dia a dia.

1 – Desencontro entre estratégia organizacional e comunicação: Não importa qual seja o objetivo estratégico, se o planejamento envolve toda a empresa ou apenas algumas equipes segmentas por projetos, todos os colaboradores envolvidos precisam estar cientes das etapas do processo, como quais os detalhes das ações, as metas, como será a mensuração, etc. Um planejamento estratégico, quando bem explicado, tende a gerar engajamento, fazendo com que todos se dediquem em prol do resultado. Comunicar as etapas de maneira assertiva, apesar de simples, não é fácil. Uma das dicas é transmitir a informação em mais de um canal e, depois disso, manter o comunicado em ambientes onde possam sempre ser consultados. O primeiro passo pode ser a comunicação direta com a liderança, que vai apresentar o plano, o passo a passo das ações, as metas e as ferramentas de mensuração. Depois, é preciso disponibilizar o planejamento detalhadamente na intranet da empresa, ambiente onde os colaboradores envolvidos podem acompanhar as ações e revisitar a estratégia.

2 – Atrair a atenção das pessoas para as notícias organizacionais: Fazer a informação chegar aos colaboradores é tão importante quanto atrair a atenção e ter a mensagem entendida por seu público. Estamos vivemos em um mundo líquido, onde uma enxurrada de informação cruza nossos caminhos e nossa atenção é disputada segundo a segundo. Uma das maneiras de ser relevante é contar histórias que envolvam o público interno e as quais eles possam ser representados. As ferramentas de comunicação também exercem grande poder nesse sentido. Uma TV interna ou jornal mural tem limitações físicas e de atenção, enquanto a intranet está baseada no conceito on demand. Ou seja, o colaborador vai acessar a informação de acordo com sua própria necessidade e disponibilidade. Ter uma ferramenta na nuvem que possibilite o acesso por meio de diversos aparelhos e em qualquer lugar, são outras vantagens. Alguns artifícios podem ser usados para trazer acessos para a intranet, entre eles integrar vantagens e benefícios, documentos empresariais, processos burocráticos, etc.

3 – Tecnologias ultrapassadas: Uma grande queixa do público interno é a lentidão com que algumas empresas se adaptam à tecnologia. Uma pesquisa feita em 2017, no Reino Unido, pela agência Gatehouse, ouviu 450 profissionais de comunicação interna. Desses, 49% consideram ultrapassadas as tecnologias utilizadas pelas empresas para se comunicarem com seus colaboradores. O mundo se modernizou, os hábitos mudaram e as empresas precisam acompanhar. Manter os canais de comunicação no mundo off-line não gera engajamento e, consequentemente, faz com que as mensagens mais importantes simplesmente não chegam aos receptores alvo.

4 – Reputação e imagem: Poucos sabem que o público interno são os grandes embaixadores da marca. De nada vale investir milhões na comunicação externa e gritar aos quatro ventos todas as maravilhas realizadas pela marca, se os funcionários não ajudarem a construir a imagem e reputação que a empresa deseja ter. Apesar do advento das redes sociais, as pessoas ainda valorizam o bom e velho boca a boca. A maioria credita credibilidade à informação quando essa é fornecida pelas redes de relacionamento oficiais. Os empregados têm forte influência sobre as percepções que a marca deixa no mercado e, se eles não estiverem bem informados, as chances de sucessos da empresa ficam reduzidas. Existe uma forte correlação entre a boa comunicação interna e o engajamento de funcionários. Quando os empregados entendem o que a empresa espera de seu trabalho e a importância daquilo que realizam todos os dias, é mais fácil se engajar nas causas e objetivos da organização. Eles se veem representados no sucesso obtido

5 – Comunicação com a liderança: Embora os veículos de comunicação interna tenham papel indiscutível, a comunicação com a liderança é um dos maiores influenciadores de uma comunicação interna bem-feita. Em via de regra, o líder é o responsável por permear os valores e as metas dentro de uma equipe. Nesse sentido, mesmo defendendo a comunicação transparente, algumas informações são estratégicas e de responsabilidade de algumas pessoas da hierarquia. Separar o detalhamento das notícias e entregar as informações de maneira segmentada é outro grande desafio. Essa fragmentação também serve para a agilidade dos processos. Estamos vivendo grandes mudanças, e são inúmeros os desafios do ambiente globalizado. Por isso, é importante que os ambientes sejam ágeis e dinâmicos. Entregar a mensagem certa, que ajude o colaborador a desempenhar sua função e não desvie sua atenção para outros fatores irrelevantes, torna o clima mais leve e muito mais agradável.

6 – Comunicação com a equipe: Existe uma diferença entre comunicação para a equipe e comunicação com a equipe. Na primeira, a mensagem corre em mão única, onde a empresa fala e o colaborador escuta. Já na segunda, é estabelecido um diálogo, onde um fala e o outro responde. Infelizmente, algumas empresas ainda não perceberam que o canal de escuta precisa estar aberto. O maior desafio das organizações é serem menos produtoras de conteúdo para serem mais articuladoras. A adaptação dos meios internos de comunicação precisa pensar em como ouvir o colaborador, desde recursos simples, como a criação de uma pesquisa interna, até o espaço onde ele consiga se expressar de maneira completa e livre. Estamos em um momento em que precisamos incentivar as pessoas a conversarem, a ouvirem e a confiarem umas nas outras.

Apesar de muitos desafios, o tempo é de grandes oportunidades. Temos a tecnologia como uma importante aliada. Quando empregada da maneira correta, ela facilita caminhos, integra soluções, democratiza o acesso e constrói pontes para o futuro. Com a dose certa de trabalho e dedicação, somados as facilidades do mundo moderno, temos a equação perfeita para superar todos os problemas que envolvem a gestão de pessoas. Basta estar aberto às possibilidades.

Antônio Brigaton é Administrador de empresas formado pela FAAP e sócio diretor da Company Group.

Na tarde desta terça-feira (14), será realizada, a partir das 16h, a reunião ordinária para análise e leitura de 52 requerimentos de ordem do dia solicitados pelos parlamentares da Casa. Dentre estes requerimentos, destaque para o de Nº 1332/2018, de autoria do vereador e Presidente da Câmara Municipal de Caruaru, Lula Tôrres, onde o mesmo solicita uma Sessão Solene em homenagem aos 15 anos do Instituto do Câncer Infantil do Agreste – ICIA.

O Presidente Lula Tôrres ressalta a importância do instituto para a sociedade: proporcionando tratamento, amenizando o sofrimento de crianças com câncer, além de oferecer apoio e atendimento gratuito e multidisciplinar para pacientes e seus familiares.

Outro requerimento de destaque é o de Nº 1333/2018, onde o vereador Ítalo Henrique solicita ao Poder Executivo a instalação de um Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (SAMU), no bairro do Salgado, com a justificativa de que essa é uma das áreas mais populosas da cidade e, consequentemente, uma das que mais demandam do serviço – cuja unidade mais próxima fica localizada no bairro Petrópolis. O que dificulta a agilidade da ação dos socorristas, principalmente em dias de feira, quando o trânsito fica mais intenso.

Todos os requerimentos de ordem do dia podem ser acessados através do site: http://sapl.caruaru.pe.leg.br, através do link: http://sapl.caruaru.pe.leg.br/sessao/174/ordemdia.

A Programação Neurolinguística (PNL) estuda a estrutura da experiência subjetiva do ser humano e se dedica a análise e a reprodução da excelência humana. Dessa forma, esse conhecimento ajuda as pessoas a mudarem comportamentos, padrões emocionais e a atingirem as suas metas, sejam elas relacionadas aos negócios, concursos públicos ou vida pessoal. No próximo dia 25, o Centro de Integração Humana (CIH) promoverá o workshop Introdução à PNL para quem tem interesse em conhecer mais sobre essa ciência e em vivenciar algumas técnicas na prática.

De acordo com a facilitadora do workshop, trainer internacional em PNL, diretora do CIH, psicóloga e coach Roberta Luna, a PNL é também a arte de viver bem consigo e com os outros. “Além de aplicações em diversas áreas como educação, gerenciamento administrativo, vendas e na relação médico paciente, a PNL já permitiu que inúmeras pessoas alcançassem seus objetivos, enriquecessem sua visão de mundo e construíssem relações de qualidade com os que as cercam”, explica ela.

Segundo César Campanha, que também é facilitador do workshop, trainer internacional em PNL, diretor do CIH, psicólogo e coach, durante o encontro do dia 25, os alunos desenvolverão estratégias mentais para aprender a aprender: “O processo que vamos adotar estimula as capacidades naturais de aprendizagem do aluno por meio da conscientização, da exploração e da descoberta de novas técnicas de PNL. Essas técnicas ajudarão os participantes a superarem suas dificuldades”.

O workshop terá duração de 8 horas, começará às 8h30 e seguirá até as 18h30 com uma hora e meia de intervalo para almoço. Será realizado na sede do CIH na Av. Domingos Ferreira, 890, sala 504, no Empresarial Domingos Ferreira. Mais informações: https://www.sympla.com.br/workshop-introducao-a-pnl__324862.

Serviço:

Data: sábado, 25 de agosto de 2018

Local: Sede do CIH – Av. Domingos Ferreira, 890 – sala 504 – Empresarial Domingos Ferreira

Horário: 8h30 da manhã até as 18h30, com uma hora e meia de intervalo para almoço

Conteúdo Programático do Workshop:

Pressuposições da PNL: bases científicas da PNL

Rapport: como fazer sintonia consigo mesmo e com os outros

Ancoragem: como ativar os seus recursos emocionais positivos e trabalhar emoções difíceis como insegurança, por exemplo.

Posições Perceptivas: como perceber a mesma situação de pontos de vistas diferentes e ampliar seus pontos cegos

Coach Generativo: o poder da presença (centrado no seu eixo)

Pistas Oculares: como perceber pistas das estratégias do seu cliente através do não-verbal

Informação de Alta Qualidade (IAQ) / Leitura de Mente: como diferenciar os diversos tipos de informação a fim de potencializar seu processo comunicativo

O Projeto de Extensão CineSofia dará início, na próxima sexta-feira (17), às atividades do semestre 2018.2. Nesta edição, promoverá quatro mostras temáticas de filmes. São elas: (1) Gêneros na contemporaneidade; (2) Mídia, poder e sociedade; (3) Infantil; e (4) A mulher na atualidade.

Cada uma destas mostras pretende dedicar três encontros para a exibição de filmes seguida do debate sobre temáticas de interesse social. Alguns deles, contarão com a presença de convidados (especialistas que possam contribuir com as diferentes reflexões que são realizadas dentro das atividades).

O CineSofia está vinculado ao Bacharelado em Jornalismo, ao Núcleo de Extensão e ao Núcleo de Cultura e Artes do Centro Universitário Tabosa de Almeida (Asces-Unita). É coordenado pelo professor Diogenes J. P. Barbosa, e possui entre os extensionistas estudantes dos cursos de Jornalismo, Direito e Relações Internacionais.

A maior parte da programação acontece na Academia Caruaruense de Cultura, Ciências e Letras (Acaccil), nas sextas-feiras, das 14h às 17h. No decorrer de todo o semestre, em apenas três datas o Projeto será desenvolvido em escolas parceiras (uma novidade, que busca potencializar o debate promovido pela iniciativa).

Confira o calendário das atividades a serem desenvolvidas:

Agosto:

Dia 17 – Acaccil

Dia 24 – Acaccil

Dia 31 – Nas escolas parceiras

Setembro:

Dia 14 – Acaccil

Dia 21 – Acaccil

Dia 28 – Nas escolas parceiras

Outubro:

Dia 05 – Acaccil

Dia 19 – Acaccil

Dia 26 – Nas escolas parceiras

Novembro:

Dia 09 – Acaccil

Dia 16 – Acaccil

Dia 23 – Acaccil

Foto: Diógenes Barbosa

Educar uma criança é um tarefa árdua, pois ela precisa de atenção 24 horas por dia. Ela depende inteiramente de seu responsável para realizar várias tarefas rotineiras. Mas assim como elas dependem, elas aprendem diariamente com suas referências, sejam elas seus pais ou demais educadores. É comum que os adultos esperem que os pequenos aprendam as tarefas rapidamente, sempre se superando e quando elas não fazem da maneira correta ou mais eficiente, repreendem a criança, cobrando e criticando, pois acreditam que essa é a maneira correta de estimular um comportamento melhor. Mas será que ao invés de criticar, reforçar a iniciativa não seria uma opção mais construtiva?

O reforço positivo deriva de uma técnica comportamental para a alteração de comportamentos. Os reforços são os estímulos que incentivam um determinado comportamento. Segundo Ana Regina Caminha Braga, psicopedagoga e especialista em educação especial e em gestão escolar é fundamental reconhecer e reforçar as iniciativas e dedicação que a criança teve para realizar suas atividades. “Mesmo que ela não tenha alcançado o efeito esperado, é importante elogiar e reforçar a ação, dessa forma ela terá satisfação e bem-estar, ajudando no se seu desenvolvimento de comportamento”, explica Ana Regina.

Os alunos da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) terão uma novidade na volta às aulas deste semestre. Através da Pró-reitoria de Comunicação, Informação e Tecnologia da Informação (PROCIT), a In Loco, empresa de tecnologia de localização, fechou uma parceria com a UFPE para recepcionar os alunos de uma maneira inovadora. Os alunos do campus de Recife que fizerem parte da base de usuários de um dos 600 aplicativos vinculados à In Loco Media, solução de publicidade da In Loco que usa dados de localização para segmentar anúncios mobile.

“O objetivo da parceria é agregar valor às informações distribuídas para a comunidade acadêmica, que envolve mais de 50 mil estudantes, docentes e técnicos administrativos em três campi em Recife, Caruaru e Vitória de Santo Antão”, explica Décio Fonseca, Pró-reitor de Comunicação, Informação e Tecnologia da Informação da UFPE.

Essa é a primeira ação da instituição de ensino em parceria com a gigante de tecnologia pernambucana. Ela será veiculada em caráter experimental a partir de hoje, 13 de agosto, momento da volta às aulas do segundo semestre de 2018. O tema da campanha de volta às aulas é “O hoje exige mudanças. O que precisamos fazer?” e foi elaborada pelo PROCIT, e baseia-se no debate proposto pelo Projeto UFPE Futuro, que busca refletir sobre as transformações ocorridas nas últimas décadas, a produção de conhecimento e os novos processos de ensino-aprendizagem. A ideia é acolher todos e ampliar o debate proposto para toda a sociedade porque, como diz a própria campanha, “o hoje exige mudanças”.

“É muito significativo para a In Loco fechar uma parceria com a UFPE. Afinal, nascemos como dentro das salas de aula da instituição e reconhecemos que a Universidade Federal de Pernambuco é um dos berços do empreendedorismo e da inovação no estado”, finaliza André Ferraz, CEO e cofundador da In Loco.

O Sesc Ler Buíque vai abrir novas turmas para algumas modalidades esportivas oferecidas pela Unidade. Para este segundo semestre de 2018, está sendo formado mais um grupo de ginástica para pessoas com mais de 15 anos, outro de natação para crianças acima dos 12 anos, além de futebol para crianças de 6 a 8 anos e futsal para crianças com idades entre 7 e 10 anos. As matrículas podem ser feitas no Ponto de Atendimento do Sesc Ler, que fica na Rua Projetada, s/n, no bairro Frei Damião.

O Sesc Ler conta ainda com vagas para as turmas já existentes de hidroginástica, natação, futebol e futsal adulto. As aulas de hidroginástica acontecem nas segundas, quartas e sextas, das 16h às 17h. A turma 1 de ginástica tem aulas nas segundas, quartas e sextas, das 18h às 19h, e a nova turma será nas terças e quintas, também das 18h às 19h.

Já natação tem todos os dias, variando apenas os horários de acordo com as categorias. O futebol tem aulas na segunda, das 8h às 10h. O futsal adulto ocorre nas terças e quintas, das 19h às 20h e as turmas infantis serão nas terças e quintas em dois horários: das 8h às 9h e das 17h às 18h.

Para se matricular, os interessados precisam apresentar o CPF, inclusive das crianças a partir dos 8 anos, Carteira de Identidade do responsável ou Certidão de Nascimento das crianças, e foto 3×4. Para futebol, futsal e ginástica, é necessário o exame clínico. Já para natação e hidroginástica, além do exame clínico, também é preciso apresentar o exame de pele. Para informações sobre o local onde são realizados os exames, os interessados podem ligar para o Sesc Ler, no número (87) 3855.2230.

Neste mês de agosto, as matrículas de futebol, futsal e ginástica serão gratuitas. As demais têm preços que variam de R$ 20 a R$ 50. Trabalhadores do comércio de bens, serviços e turismo e dependentes têm direito a desconto e, para esse público, o valor varia de R$ 10 a R$ 25.

Sesc – O Serviço Social do Comércio (Sesc) foi criado em 1946. Em Pernambuco, iniciou suas atividades em 1947. Oferece para os funcionários do comércio de bens, serviços e turismo, bem como para o público geral, a preços módicos ou gratuitamente, atividades nas áreas de educação, saúde, cultura, recreação, esporte, turismo e assistência social. Atualmente, existem 19 unidades do Sesc do Litoral ao Sertão do estado, incluindo dois hotéis, em Garanhuns e Triunfo. Essas unidades dispõem de escolas, equipamentos culturais (como teatros e galerias de arte), restaurantes, academias, quadras poliesportivas, campos de futebol, entre outros espaços e projetos. Para conhecer cada unidade, os projetos ou acessar a programação do mês do Sesc em Pernambuco, basta acessar www.sescpe.org.br.

Serviço: Inscrições para cursos esportivos do Sesc Ler Buíque

Local: Ponto de Atendimento do Sesc Ler – Rua Projetada, s/n, Frei Damião

Documentos exigidos: CPF do responsável e das crianças a partir dos 8 anos; Carteira de Identidade do responsável ou Certidão de Nascimento das crianças; foto 3×4; Exame Clínico (futebol, futsal e ginástica); Exame Clínico e Exame de Pele (natação e hidroginástica)

Informações: (87) 3855.2230

Novas turmas:

Ginástica 2 – 15 anos acima, nas terças e quintas, das 18h às 19h

Mensalidade: R$ 10 (trabalhadores do comércio e dependentes) e R$ 20 (público geral)

OBS.: em agosto é gratuita

Natação 8 – 12 anos acima, nas terças e quintas, das 15h às 16h

Mensalidade: R$ 20 (trabalhadores do comércio e dependentes) e R$ 40 (público geral)

OBS.: em agosto é gratuita

Futebol 2 – 6 a 8 anos, nas segundas, das 8h às 10H

Mensalidade: R$ 12 (dependentes dos trabalhadores do comércio) e R$ 24 (público geral)

OBS.: em agosto é gratuita

Futsal 5 – 7 a 10 anos, nas terças e quintas, das 8h às 9h

Mensalidade: R$ 12 (dependentes dos trabalhadores do comércio) e R$ 24 (público geral)

OBS.: em agosto é gratuita

Futsal 6 – 7 a 10 anos, nas terças e quintas, das 17h às 18h

Mensalidade: R$ 12 (dependentes dos trabalhadores do comércio) e R$ 24 (público geral)

OBS.: em agosto é gratuita