Exposição “Leia-se Elas” entra em cartaz em Caruaru

Entra em cartaz nesta sexta-feira (26/4), às 20h, na Galeria de Artes Mestre Galdino do Sesc Caruaru, a exposição “Leia-se Elas”, do artista plástico Codo. A exposição fica em cartaz até o dia 14 de junho. Com entrada gratuita, a visitação ficará disponível de segunda a sexta, sempre das 9h às 21h. O artista plástico fará, ainda, uma oficina com o tema “Literatura e Artes Plásticas: Intersecções Possíveis” nos dias 25 e 26 de abril, das 15h às 17h, também gratuita. As inscrições podem ser feitas no setor de Cultura do Sesc Caruaru.

Ao todo, serão expostas 42 obras entre desenhos, ilustrações e pinturas. Todas destacam a presença feminina na Literatura mundial, com personagens, livros e autoras. “A escolha que faço é aleatória, a partir da leitura de um livro, uma cena específica ou a leitura de uma poesia, um fragmento de um texto… tudo isso me leva a pintar”, explica o artista. Em suas pinturas, Codo utiliza a técnica da tinta acrílica sobre diversos suportes, como madeira, papel e tela. Em alguns trabalhos, usou também tinta a óleo, nanquim, lápis de cor e guache.

Codo é nome artístico de Clodoaldo Turcato, catarinense de 48 anos, nascido na cidade de Caibi. Além de artista plástico, é escritor, dramaturgo, contador e jornalista. Já publicou romances, livros de contos, poesias, teatro e roteiro para longa-metragem, além de artigos para jornais e revistas. Atualmente, escreve para a Revista Pense Mais de São Paulo. “É uma alegria muito grande ter meu trabalho exposto e reconhecido pelo Sesc”, comenta o artista.

Sesc – O Serviço Social do Comércio (Sesc) foi criado em 1946. Em Pernambuco, iniciou suas atividades em 1947. Oferece para os funcionários do comércio de bens, serviços e turismo, bem como para o público geral, a preços módicos ou gratuitamente, atividades nas áreas de educação, saúde, cultura, recreação, esporte, turismo e assistência social. Atualmente, existem 20 unidades do Sesc do Litoral ao Sertão do estado, incluindo dois hotéis, em Garanhuns e Triunfo. Essas unidades dispõem de escolas, equipamentos culturais (como teatros e galerias de arte), restaurantes, academias, quadras poliesportivas, campos de futebol, entre outros espaços e projetos. Para conhecer cada unidade, os projetos ou acessar a programação do mês do Sesc em Pernambuco, basta acessar www.sescpe.org.br.

Serviço: Exposição “Leia-se Elas”, de Codo

Data: de 26 de abril a 14 de junho

Horário da abertura: 20h (dia 26/04)

Local: Galeria Mestre Galdino do Sesc Caruaru – Rua Rui Limeira Rosal, s/n – Petrópolis

Horário de visitação: de segunda a sexta, das 9h às 21h

Entrada gratuita

Informações: (81) 3721-3967

Funase convoca 52 novos agentes socioeducativos para atuar em Caruaru

A Fundação de Atendimento Socioeducativo (Funase), vinculada à Secretaria de Desenvolvimento Social, Criança e Juventude (SDSCJ), convocou 52 novos agentes socioeducativos para atuar nas três unidades da instituição localizadas em Caruaru, no Agreste do Estado. O chamamento foi publicado nesta quarta-feira (24), no Diário Oficial do Estado. Os selecionados têm até a próxima terça (30) para entregar a documentação exigida no Centro de Atendimento Socioeducativo (Case) Caruaru, situado na Estrada Carroçável, Sítio Lagoa dos Porcos, Boa Vista II, na zona rural. A expectativa é de que os novos funcionários comecem a trabalhar em maio.

Os convocados participaram da seleção pública simplificada realizada para o município em 2017. Esse certame ainda tem vigência válida e já viabilizou convocações anteriores. Na Funase, os novos agentes vão ter entre suas atribuições o acompanhamento de socioeducandos em atividades pedagógicas dentro e fora dos espaços de cumprimento da medida socioeducativa ou da internação provisória, o zelo pela disciplina e pela integridade física, além da custódia em atendimentos médicos, audiências e visitas familiares.

O chamamento tem o objetivo de assegurar a manutenção de um número de agentes compatível com o de socioeducandos, o que atende às diretrizes do Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (Sinase). Além do Case Caruaru, também serão contemplados pela chegada dos novos profissionais o Centro de Internação Provisória (Cenip) Caruaru e a Casa de Semiliberdade (Casem) Caruaru. As contratações são temporárias, com validade de um ano e possibilidade de prorrogação por igual período até o máximo de seis anos. Os selecionados podem obter mais informações por meio dos telefones (81) 3719.9433 e 3719.9432.

A convocação desse novo grupo de aprovados marca o esforço da Funase em preencher quadros funcionais de maneira regionalizada. Em julho de 2018, a instituição lançou um certame com 496 vagas para agentes socioeducativos em unidades situadas no Grande Recife. Os selecionados já estão trabalhando. Já a seleção simplificada mais recente, realizada no fim do ano passado, ofertou 12 vagas para agentes socioeducativos no Case Timbaúba. O resultado já foi divulgado e está em processo de homologação.

Imagem: Divulgação/Funase

Ação Caruaru Cidade Viva será realizada no Residencial Luiz Bezerra Torres

Neste sábado (27), o Residencial Luiz Bezerra Torres, de Caruaru, irá receber a ação “Caruaru Cidade Viva” promovida pela Prefeitura de Caruaru, através das secretarias de Desenvolvimento Social e Direitos Humanos, de Políticas para Mulheres, junto com o Movimento Oficial dos Pastores (MOP). O evento será realizado na Escola Municipal Dom Bernardino Marchió, onde serão ofertados serviços de corte de cabelo, manicure, teste de visão, aferição de pressão, medição de glicose, atendimento jurídico, atendimentos do Bolsa Família e orientações sobre violência doméstica e familiar.

A ação contará também com recreação infantil promovida pelas equipes da Gerência de Esportes e do Serviço de Convivência. A intervenção tem o objetivo de elevar a qualidade de vida dos moradores do residencial com atividades que abrangem aspectos necessários para a comunidade.

Foto: Arnaldo Felix

Ação Caruaru Cidade Viva será realizada no Residencial Luiz Bezerra Torres

Neste sábado (27), o Residencial Luiz Bezerra Torres, de Caruaru, irá receber a ação “Caruaru Cidade Viva” promovida pela Prefeitura de Caruaru, através das secretarias de Desenvolvimento Social e Direitos Humanos, de Políticas para Mulheres, junto com o Movimento Oficial dos Pastores (MOP). O evento será realizado na Escola Municipal Dom Bernardino Marchió, onde serão ofertados serviços de corte de cabelo, manicure, teste de visão, aferição de pressão, medição de glicose, atendimento jurídico, atendimentos do Bolsa Família e orientações sobre violência doméstica e familiar.

A ação contará também com recreação infantil promovida pelas equipes da Gerência de Esportes e do Serviço de Convivência. A intervenção tem o objetivo de elevar a qualidade de vida dos moradores do residencial com atividades que abrangem aspectos necessários para a comunidade.

Projeto Caruaru em Movimento segue para duas localidades esta semana

O projeto “Caruaru em Movimento” terá duas intervenções esta semana. A primeira ação será quinta-feira (25) no pátio da feira livre do Bairro Boa Vista I e II, onde será realizado um aulão de zumba, dança, ginástica e fit dance, das 19h às 21h. A atividade irá contar com a participação de academias locais e será um convite à população para uma noite alegre e cheia de ritmos. O evento acontecerá no pátio da feira livre, que fica localizado na Rua Vertentes, por trás da sede da Associação dos Moradores. A outra atividade será realizada no sábado (27), no Monte Bom Jesus, com atividades físicas, danças e brincadeiras, a partir das 15h. As ações são gratuitas e voltadas para toda a família.

O projeto é da Prefeitura de Caruaru, que por meio da Gerência de Esporte e Lazer da Secretaria de Desenvolvimento Social e Direitos Humanos promove ações itinerantes e descentralizadas, podendo acontecer nas zonas urbana e rural do município. O intuito é contribuir para melhoria da qualidade de vida da população adulta e idosa e ocupação do tempo livre de crianças e jovens com atividades orientadas e supervisionadas por acadêmicos e profissionais de Educação Física.

1ª Difusora Running bate recorde de inscritos

Programada para acontecer no dia 05 de maio, a primeira edição da Difusora Running já é sucesso! Isso porque, as inscrições que estavam programadas para seguir até a quinta-feira (25), já foram encerradas devido a grande procura de pessoas. A entrega dos kits acontece entre os dias 03 e 04 de maio, mediante a entrega de um quilo de alimento não perecível. O percurso de 5 Km terá início em frente ao Shopping.

De acordo com o gerente de Marketing do Shopping Difusora Welter Duarte, o evento já é um sucesso. “Queremos agradecer a confiança do público que se inscreveu na primeira edição da Difusora Running. Pelo que já deu para sentir nos preparativos, o evento será mais um grande sucesso nesse ano tão especial para o Shopping Difusora, em que comemoramos 10 anos”.

Em tempo, o público que vai participar da 1ª edição do Difusora Running vai poder aproveitar a última edição do Esquenta para o evento. Na noite da próxima quinta-feira (25), o DJ Arkhanjus estará por lá com uma play list pra lá de animada com o objetivo de não deixar ninguém parado. Para completar o time, tem ainda o professor de educação física Mateus Freitas. As atividades começam a partir das 19h30.

Para quem desejar mais informações sobre o evento, o regulamento está disponível no site do Shopping Difusora. Ou então, quem preferir, basta entrar em contato com o canal direto de relacionamento com o cliente do Shopping Difusora, o ‘Fale com o Shopping’, através do número (81) 9 9178.5923. O canal funciona de segunda a sexta, das 9h às 19h. Não perca mais tempo e garanta já a sua participação.

IFPE Campus Pesqueira promove campanha para cadastro de doadores de medula óssea

O Campus Pesqueira promoverá, nesta próxima segunda-feira (29), das 9h às 17h, campanha de cadastramento de doadores de medula óssea. A ação será em parceria com o Hemope que coletará amostras de 5 ml de sangue de doadores voluntários.

A Campanha faz parte do projeto de extensão intitulado “Minha Vida na Sua Vida: Sensibilização comunitária sobre cadastro no banco de doadores de medula óssea”. O projeto está sob coordenação da professora Ana Carla Silva Alexandre e participação dos estudantes do curso de bacharelado em Enfermagem Jhenyff de Barros Remigio Limeira, Girleide Isídio da Silva, Cíntia Taísa Ferreira Santos e Vânia Ribeiro de Holanda Silva.

De acordo do Ana Carla, todas as intervenções que envolvem o processo de cadastro no Registro Nacional de Doadores de Medula Óssea (REDOME) são realizadas em parceria com o Hemope-Arcoverde, uma vez que a equipe do Hemocentro necessita realizar a palestra e estar presente no momento da assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE) e da coleta de amostra sanguínea, para serem validados.

Ainda de acordo com Ana, quem desejar fazer o cadastro deverá levar a carteira de identidade e não precisa estar de jejum. “Para se tornar um doador de medula, a pessoa deve ter entre 18 e 55 anos de idade; estar em bom estado de saúde; não ter doença infecciosa; não apresentar doença neoplásica (câncer), hematológica (do sangue) ou do sistema imunológico.”, informa a docente.

Artigo – Pedagogia de emergência: Uma cura para a alma

Por Frei Luciano*

Carmo da Cachoeira (MG), 24 de abril de 2019 – Definitivamente, o mundo adulto ainda precisa evoluir para honrar seu papel frente às crianças. Uma contribuição com grande potencial para enfrentar esse déficit é a chamada ‘Pedagogia de Emergência’, método que prepara educadores para interagir com crianças e adolescentes que enfrentaram grandes perdas ou crises: guerras, desastres naturais, confrontos, ou mesmo a criminalidade e a violência.

Desenvolvido a partir de 2006 com base no sistema educacional Waldorf, o método visa situações que têm ocorrido de forma crescente. Funciona com jovens impactados entre milhares de sírios em fuga do conflito armado que destrói seu país, ou outros milhares de refugiados que chegam à Europa de inúmeros países em embarcações improvisadas. No Brasil, temos vítimas de desastres como o de Brumadinho (MG), do incêndio da boite Kiss no Rio Grande do Sul, ou da criminalidade e violência que invadem comunidades e escolas. O exemplo mais recente que gerou manchetes é o ataque a tiros que deixou oito mortos em Suzano, na Grande São Paulo.

Um esforço na direção certa ocorreu no início de março em Roraima, cenário repleto de crianças refugiadas da Venezuela que têm vivido as perdas e traumas que se encaixam perfeitamente nesse foco. Por iniciativa da Fraternidade – Federação Humanitária Internacional (FFHI), que administra acampamentos de refugiados em Roraima, um curso reuniu 140 educadores, em sua maioria venezuelanos, liderados pelo psicopedagogo e educador social Reinaldo Nascimento, pioneiro na implementação da Pedagogia de Emergência no Brasil e colaborador voluntário da FFHI.

Ele chama a atenção para as inúmeras demandas existentes no Brasil para esse tipo de atendimento, em que a violência deixa marcas sem critério e em todos os contextos sociais. “No refúgio dos venezuelanos, na Faixa de Gaza ou na guerra da Síria, a origem da violência é mais fácil de se enxergar, mas na rotina das ruas das grandes cidades, infelizmente as causas não são tão fáceis de ser apontadas”, observou.

A programação realizada com sucesso nos abrigos de Roraima, agora será implementada em parceria com o Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) e a Universidade Federal de Roraima (UFRR), para capacitar agentes do ensino público daquele estado e de Boa Vista e Pacaraíma, principais municípios afetados pela crise migratória. O esforço deve gerar uma reflexão essencial diante das proporções das tragédias que o cotidiano vem produzindo. Segundo a ONU, mais de 30 milhões de crianças espalhadas pelo mundo hoje estão em situação de refúgio e, nesse contexto, fortemente impactadas por perdas de toda sorte.

Seja no Brasil ou em outros continentes, principalmente nos países em desenvolvimento, diversos recortes podem ser identificados em que a Pedagogia de Emergência faz sentido. Pesquisa do Unicef realizada em 2017 revela que a cada sete minutos uma criança ou um adolescente, entre 10 e 19 anos, morre em algum lugar do mundo vítima de homicídio ou de alguma forma de conflito armado ou violência coletiva. Ataques armados a escolas estão incluídos entre as seis violações graves condenadas pelo Conselho de Segurança da ONU. Em 2016, foram registrados aproximadamente 500 ataques ou ameaças de violência contra escolas em 18 países ou regiões ao redor do mundo.

Cerca de 130 milhões de estudantes no mundo, ou um em cada três nessa faixa etária, afirmam que sofrem bullying regularmente. No Brasil, no mesmo levantamento, 43% de meninos e meninas da 6ª série, com idade entre 11 e 12 anos, disseram que sofreram bullying. Ainda segundo o relatório, esses menores foram roubados, insultados, ameaçados, agredidos fisicamente ou maltratados.

Prever onde e quando ocorrerá o próximo episódio nefasto é quase impossível, mas além de inúmeras ações preventivas, que cabem às autoridades, fica claro que um dos níveis de intervenção diz respeito à educação. Crianças impactadas por essas situações exibem sintomas de medo, pânico, distúrbios do sono, problemas na alimentação, no relacionamento e desenvolvimento pessoal. É nesses contextos que a Pedagogia de Emergência pode produzir algum alívio.

É preciso amparar emocionalmente o ambiente escolar que recebe essas crianças. É preciso também amparar o educador e os familiares para que, em seu papel de liderança, façam a diferença entre crianças atingidas e promovam a retomada de uma rotina de vida que traga de volta, entre outros aspectos, o bom desempenho escolar.

O caminho que a Pedagogia da Emergência propõe, com potencial para resultados imediatos, é o da alegria. Atividades lúdicas e coletivas trazem de volta a harmonia ao ambiente escolar. Todos os atores de um episódio de violência precisam de amparo, mas as crianças precisam mais dessa cura da alma. O trauma, afinal, é uma ferida da alma, e para isso não há pomadas, ataduras ou medicamentos.

Acolhimento, apoio e relações de confiança e proteção que vêm dos adultos são os princípios de soluções para lastrear o desenvolvimento renovado das crianças. O caminho para chegar à cura da alma está no resgate da alegria, nas ações que requalifiquem o registro do trauma, como a música, o desenho, as brincadeiras em grupo e em casa.

Para crianças e famílias que vivem o rescaldo de tantas feridas, é fundamental que se busque o alento. A alegria e o sorrir devem sempre prevalecer sobre qualquer trauma.

* Frei Luciano é gestor geral da FFHI, está na Comunidade Figueira desde 1989 e dedica-se ao desenvolvimento das Comunidades e de suas principais atividades. As Missões Humanitárias são as demandas mais relevantes, considerando as situações emergenciais e crises humanitárias que se deflagram no mundo.

Segurança do Paciente é tema de palestras no Hospital Mestre Vitalino

O Hospital Mestre Vitalino (HMV) implantou em dezembro de 2015 o Núcleo de Segurança do Paciente e desde então tem se destacado no interior por sua preocupação com a implantação e boas práticas das Metas Internacionais de Segurança do Paciente, estabelecidas pela Organização Mundial da Saúde (OMS) e preconizadas pela Joint Commission International (JCI).

Ontem, às 14h, foi realizada uma formação sobre a prevenção do risco de quedas do paciente; hoje (24), às 9h, prevenção do risco de lesão por pressão, ambas relacionadas a Meta 6. Na quinta (25), às 9h, será discutida a Meta 5 – higienizar as mãos para evitar infecções. Já na sexta (26), às 14h, a palestra trará a Meta 3 – Melhorar a segurança na prescrição e administração de medicação.

“Sobre as melhorias na segurança da prescrição e administração de medicamentos, iremos abordar os pontos que podemos evoluir, para atuar de forma mais segura. Trataremos de forma clara e objetiva o envolvimento de todos nesse cuidado. Desde médicos, enfermeiros, técnicos de enfermagem, farmacêuticos e auxiliares de farmácia e o próprio paciente”, pontuou Marcelo Jardison, farmacêutico membro do Núcleo de Segurança do Paciente.

As seis metas objetivam melhorias específicas por meio de estratégias que abordam aspectos problemáticos na assistência a saúde, apresentando soluções baseadas em evidências para esses problemas, oportunizando um ambiente mais seguro para pacientes, acompanhantes e profissionais de saúde.

PROGRAMAÇÃO:

25/04– 09H – META 5 – HIGIENIZAR AS MÃOS PARA EVITAR INFECÇOÕES;

26-04– 14H – META 3 – MELHORAR A SEGURANÇA NA PRESCRIÇÃO E ADMINISTRAÇÃO DE MEDICAÇÃO.

PROGRAMA PACIENTE SEGURO

No final de 2018 a unidade de submeteu a seleção para o Programa Paciente Seguro e foi escolhida, sendo um dos quatro hospitais de Pernambuco que agora integram o programa, que é desenvolvido pelo Hospital Moinhos de Vento em parceria com Ministério da Saúde, por meio do Programa de Apoio ao Desenvolvimento Institucional do Sistema Único de Saúde (PROADI, SUS). Seu objetivo é melhorar a segurança do paciente em hospitais públicos localizados em 15 estados do Brasil, com base no Programa Nacional de Segurança do Paciente (PNSP) do Ministério da Saúde. Este mês a equipe esteve em Brasília para participar do 2º Encontro Internacional do Projeto.

Ministro da Educação homologa novas DCNs para cursos de Engenharia

O ministro da Educação, Abraham Weintraub, homologou as novas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) para a graduação em Engenharia, que substituem a Resolução CNE/CES de 2002. Entre as principais medidas propostas está a mudança de um modelo baseado em conteúdo, para um que preza pelas competências desenvolvidas pelos estudantes; a aposta de espaços de aprendizagem para além das salas de aula; e o aumento do relacionamento entre empresas e instituições de ensino, tendo professores e profissionais do mercado envolvidos em atividades ao longo do curso.