O deputado Fernando Rodolfo (PR-PE) ocupou a tribuna do plenário, ontem (11), para solicitar do DNITT (Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes) pressa no processo de licitação da duplicação da BR-423, entre São Caetano e Garanhuns, atendendo “antiga reivindicação de mais de um milhão de habitantes do Agreste Meridional”..

Ressaltou, no discurso, que a obra, uma promessa do Governo Federal que se arrasta há oito anos, não apenas dará maior segurança a uma rodovia que registrou mais de 90 acidentes no ano passado, vários deles fatais, como contribuirá para o desenvolvimento da região. “A duplicação é fundamental para melhorar a infraestrutura e a logística, atraindo novas empresas e, em consequência, gerando mais empregos e progresso”, assinalou.

Em audiência com o diretor-geral do DNITT, general Santos Filho, no mês passado, Fernando Rodolfo foi informado de que estão garantidos, este ano, R$ 10 milhões para a elaboração do projeto de duplicação.

Santos Filho disse ainda ao deputado pernambucano que a empresa que vencer a licitação para fazer o projeto executará também a obra, o que tornará o processo mais rápido. De acordo com o DNIT, a última estimativa dos custos da duplicação dos 80 quilômetros do trecho entre São Caetano e Garanhuns é da ordem de R$ 600 milhões, com previsão de conclusão em dois anos e meio.

Neste sábado (13), Caruaru irá sediar a 2ª Etapa do Campeonato Pernambucano de Bocha Paralímpica. O evento será das 8h às 17h, no Campus II da Faculdade Asces – Unita. Participarão 27 paratletas divididos em quatro classes funcionais: BC1, BC2, BC3 e BC4, todos representados pelas entidades do Recife (ADM e UFPE), Vitória de Santo Antão (Advisa) e Caruaru (Apodec).

A etapa que será realizada em Caruaru servirá de seletiva para a fase Regional Nordeste da competição. O evento conta com o apoio da Prefeitura de Caruaru, através da Gerência de Esporte e Lazer da Secretaria de Desenvolvimento Social e Direitos Humanos, e entra para o calendário esportivo oficial da cidade.

Serviço:
O quê? 2ª Etapa do Campeonato Pernambucano de Bocha Paralímpica
Quando? 13 de abril de 2019 (sábado).
Onde? Campus II da Faculdade Asces – Unita.
Horário? Das 8h às 17h.

Trazendo em uma só noite diferentes gerações do samba, a festa “Encontro das Vozes” chega ao Recife, no Classic Hall, no dia 11 de maio, enaltecendo os diversos estilos do ritmo musical. Idealizado pelo cantor Ferrugem, com um convite especial a cantora Alcione, o projeto teve sua estreia em São Paulo, antes de aportar na capital pernambucana. Com um público fiel no estado, a programação recifense ainda contará com o cantor Belo, deixando a festa ainda melhor.

Com shows completos e inéditos de cada artista, os sambistas apresentarão para os pernambucanos um repertório especial para a ocasião. Durante a noite, os setlists serão formados com os principais sucessos de suas carreiras, além de surpresas para os presentes. Além do samba, as apresentações devem contar ainda com clássicos da música popular brasileira. A assinatura do projeto na capital pernambucana é do produtor Augusto Acioli.

Apostando em uma única área, os ingressos custam R$ 80, à venda nas lojas Ticket Folia dos shoppings e no site da Bilheteria Digital, a partir desta quinta-feira (11). Já para os que preferem os camarotes superiores, os ingressos custam R$ 1800 (para 12 pessoas, no 3º piso), R$ 2000 (para 12 pessoas, no 2º piso) e R$ 2200 (para 12 pessoas, no 1° piso), à venda na bilheteria do Classic Hall.

A Comissão de Humanização do Hospital Mestre Vitalino (HMV) realizou, na manhã da quarta (10), uma palestra sobre trânsito seguro com o inspetor da Polícia Rodoviária Federal Fábio Rêgo. O momento contou com orientações sobre as principais causas de acidentes, sendo a primeira delas a falha humana, seguida de problemas mecânicos e má conservação da via.

“O nosso papel é atuar na diminuição da maior falha, que é esse comportamento humano, motivador da maioria dos acidentes. Devemos evitar gastar a nossa margem de segurança no trânsito, por meio de atitudes de direção defensiva”, explicou Fábio Rego.

Os acidentes de trânsito geralmente têm como motivações a direção sob efeito de álcool/e ou substâncias psicoativas; trafegar em velocidade inadequada; ultrapassagem indevida; inexperiência e falta de conhecimento; falta de atenção (celular, conversas, cansaço, sono).

Os indígenas do povo “Fulni-ô”, que moram no município de Águas Belas, farão no próximo domingo (14) uma apresentação cultural com dança e música no Parque Natural Municipal Professor João Vasconcelos Sobrinho – Serra dos Cavalos. Haverá ainda a comercialização de artesanato dos mesmos e uma roda de diálogo com o professor Saulo Feitosa, da UFPE.

O evento é uma parceria entre a Prefeitura de Caruaru, através da Secretaria de Sustentabilidade e Desenvolvimento Rural (SUDER); do Laboratório de Antropologia (LAN/CAA/UFPE) e do Projeto Cultural Indígena nas Escolas (Povo Fulni-ô).

Povo Fulni-ô

O povo Fulni-ô está localizado no município de Águas Belas, distante 273 quilômetros de Recife. Com uma população de aproximadamente 5 mil pessoas, os Fulni-ô habitam duas aldeias, a mais antiga abriga a maioria da população e fica junto à cidade de Águas Belas, que foi construída dentro da terra indígena, a segunda, Xixiakla, fica a uma distância de 3km da cidade e está formada por 15 famílias.

Anualmente, o povo Fulni-ô participa do Ouricurí, ritual sagrado que acontece entre os meses de setembro e novembro. Durante esse período, as famílias fazem uma mudança para a aldeia que recebe o mesmo nome do ritual e está destinada apenas às atividades religiosas. Único povo de Pernambuco a manter viva sua língua materna, Yathê, os Fulni-ô praticam uma comunicação bilíngue, o que favorece a transmissão da língua às novas gerações.

Embora os indígenas detenham a posse de parte de seu território tradicional, o processo de demarcação da área total não está concluído. Atualmente eles ocupam a área que lhes foi destinada pelo SPI em 1928, quando distribuiu 400 lotes de 30 ha cada entre as famílias cadastradas à época, correspondente a cerca de 30% das terras tradicionalmente ocupadas.

Prof. Dr. Saulo Feitosa

Doutor em Bioética pela Universidade de Brasília (UnB). Atualmente é professor do Curso de Medicina e do Curso de Licenciatura Intercultural indígena da Universidade Federal de Pernambuco, no Centro Acadêmico do Agreste. Membro do Conselho Indigenista Missionário entre 1984 e 2014, desenvolveu atividades na área de formação e assessoria às comunidades e lideranças indígenas em várias regiões do Brasil.

Programação:

9h às 12h – Comercialização de Artesanato
10h30 – Apresentação de Danças e Músicas
11h às 12h – Roda de diálogo

Na perspectiva da formação continuada para trabalhadores da saúde, a coordenação estadual de Atenção Integral à Saúde da População LGBT da Secretaria Estadual de Saúde (SES) promoveu, nesta quinta-feira (11.04), das 8h às 12h, no auditório da SES, videoconferência para abordar o tema Hormonoterapia para Pessoas Travestis e Transexuais na Atenção Primária à Saúde no Estado de Pernambuco.

A formação teve o intuito de ampliar a Rede de Atenção à Saúde para esta população, desenvolvendo diálogo com os serviços de saúde que atuam no acolhimento e cuidado integral, além de promover o respeito à diversidade. O debate foi voltado para profissionais da rede básica que compõem as Equipes de Saúde da Família e foi mediado pelo médico Rodrigo de Oliveira, que atualmente é responsável pelo serviço ambulatorial LGBT Patrícia Gomes, na Policlínica Lessa de Andrade, no Recife, sendo transmitido simultaneamente para as 12 Gerências Regionais de Saúde (Geres).

“O grande desafio é a garantia do acesso ao serviço por todas as pessoas que necessitam deste cuidado. Nosso entendimento é que podemos contribuir para produção de conhecimento sobre saúde integral de LGBTs no Estado por meio da qualificação dos níveis de atenção e por isso convidamos os profissionais a se aproximarem desse conhecimento técnico para viabilizarmos tomadas de decisões equânimes e efetivas”, pontua o coordenador de Saúde Integral da População LGBT, Luiz Valério.

“A implementação do processo transexualizador no SUS, que regulamenta os procedimentos para a readequação sexual, se insere no contexto da Política Nacional de Saúde Integral LGBT. Entende-se que é preciso construir uma relação de confiança entre profissional de saúde e usuário desde a sua chegada no serviço, sobretudo ressaltando a importância do aspecto da territorialidade para oferta e continuidade dos tratamentos”, afirma o médico Rodrigo de Oliveira. O evento tem apoio da Coordenação Municipal de Saúde LGBT Recife.

Pernambuco é o primeiro estado do Nordeste a implantar uma política de saúde específica para a população LGBT, normatizada por meio de portaria. Ainda em 2012, foi instituído o Comitê Técnico de Saúde Integral da População de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais de Pernambuco, formado por representantes da sociedade civil, do controle social e da gestão estadual a fim de acompanhar as discussões na área da saúde. A partir disto, foi elaborado o texto da Política Estadual de Saúde de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais, publicada por meio da portaria nº 060, em 2015. Representa um dos eixos prioritários da SES no intuito de garantir equidade na atenção à saúde integral para esta população, além de ampliar e qualificar a rede de serviços do SUS.

“Isto vem sendo realizado de forma contínua e sistemática por meio de formações e qualificações dos profissionais municipais de saúde dos Núcleos de Apoio à Saúde da Família e das visitas às 12 Gerências Regionais de Saúde (Geres), unidades administrativas da SES, responsáveis por uma parte das cidades, atuando de forma mais localizada na atenção básica. Como o foco é o processo de descentralização dos serviços de saúde para população LGBT e a compreensão da responsabilidade sanitária de cada ente federativo, a SES vem trabalhando no intuito ampliar a rede de cuidado e atenção”, afirma Luiz Valério.

As obras para implantação do Sistema de Esgotamento Sanitário em Santa Cruz do Capibaribe, a cidade mais populosa do Agreste Setentrional, já estão 45% concluídas. O empreendimento recebe um investimento de R$ 100 milhões feito pelo Governo do Estado para ampliar a cobertura dos serviços de coleta e tratamento de esgoto na cidade, beneficiando mais de 100 mil pessoas. Esta obra já está possibilitando a implantação da primeira etapa desse sistema e conta, hoje, com nove frentes de trabalho atuando na construção da Estação de Tratamento de Esgoto (ETE), quatro estações elevatórias (bombeamento), além de tubulações e poços de visitas.

A previsão é que seja iniciada a pré-operação do sistema já no mês de novembro deste ano, graças ao empenho da Companhia Pernambucana de Saneamento (Compesa) para manter as inspeções constantes nas obras, buscando cumprir o cronograma estabelecido. No bairro Oscarzão, a construção da Estação de Tratamento de Esgoto já está na fase final de concretagem das fundações. A unidade terá a capacidade de tratar o volume de 355 litros, por segundo – garantindo 100% de atendimento da cidade até o ano de 2038.

Já foi iniciada também a implantação das quatro estações elevatórias que compõem o sistema, assim como dos interceptores às margens do Rio Capibaribe, tubulações que terão a função de coletar o esgoto gerado na cidade. Dos 18 quilômetros de interceptores previstos no projeto, já estão prontos 10 quilômetros. A primeira etapa do sistema também possibilitará a instalação de 184 poços de visitas, dos quais 58 já foram concluídos. Os poços de visitas possibilitam a interligação do sistema existente na cidade aos interceptores.

As ações de implantação do SES iniciaram em maio de 2018 e são executadas com recursos financiados pelo Governo do Estado junto ao Banco Mundial.

Preocupado com a má gestão, a absoluta desorganização e a imensa quantidade de cargos vagos no Ministério da Educação (MEC) desde o começo do ano e também com a falência da gráfica responsável pela impressão do Enem, o líder do PT no Senado, Humberto Costa (PE), apresentou um requerimento de informações para que o MEC explique que medidas está tomando para assegurar a realização do Exame Nacional do Ensino Médio.

O senador quer saber como a pasta irá garantir a segurança e a lisura do processo e que tipo de interferência ideológica recentes diretrizes do MEC podem ter sobre o conteúdo das provas, que serão aplicadas em outubro.

No requerimento, ele pediu explicações sobre a criação da comissão composta por três integrantes, indicados pelo ministro, que terá acesso livre às questões da prova e poderá interferir no conteúdo.

O parlamentar ressaltou, ainda, que os vários cargos fundamentais vagos na pasta, como a Secretaria de Educação Básica e a própria presidência do Inep, que responde pela execução do Enem, devem ser preenchidos para o ideal funcionamento da estrutura.

“Nós desejamos muito que o MEC saia dessa paralisa, que marca os 100 dias de governo Bolsonaro. Nós também não vamos permitir que o Enem seja usado como um instrumento de imbecilização coletiva por esse governo. O exame é uma conquista da educação brasileira e não pode ser jogado no lixo pela bagunça dessa gestão”, declarou.

Humberto espera que o novo ministro, Abraham Weintraub, deixe de lado o rosário de bobagens que já proferiu por aí – entre elas, a incitação à agressão por meio de xingamentos a quem pensa diferente – e assuma efetivamente as suas responsabilidades.

“E que ele faça isso com a consciência de que o MEC tem uma dimensão pública, de que é o condutor do nosso futuro por meio da educação, e não pode ser medido pela régua do mercado e das instituições bancárias às quais ele tão devotamente já serviu”, afirmou.

No requerimento, Humberto ressaltou que, com a reformulação do Enem em 2009 e a implementação do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) em 2010, o exame deixou de ser apenas um instrumento de avaliação do Ensino Médio e passou a ser a principal via de acesso da juventude brasileira ao Ensino Superior, o que permitiu a democratização do acesso às instituições públicas e privadas do país.

Desde que o Enem foi reformulado, o número de estudantes inscritos cresceu ano após ano, saltando de 6,2 milhões, em 2011, para quase 9,3 milhões, em 2016.

“Trata-se do segundo maior exame de acesso ao ensino superior do mundo, o que exige uma operação logística complexa e um planejamento estratégico, com mais de 11 módulos de segurança e mais de 3,6 mil pontos de controle, para garantir o sigilo dos itens disponíveis da prova”, explicou.

O Núcleo de Trabalhabilidade, Emprego e Carreiras (NTEC) da Faculdade UNINASSAU Caruaru realiza, nesta sexta-feira-feira (12), mais uma edição do projeto “Qualifica”. Desta vez, a atividade será voltada para os alunos da turma do primeiro período do curso de Pedagogia, a partir das 20h, e abordará o tema “Oratória e Marketing Pessoal”. A temática será abordada na própria sala de aula e as inscrições são gratuitas e serão feitas no local e horário do evento.

O minicurso irá abordar a oratória como método de discurso, além de trabalhar a arte de como falar em público e trabalhar o conjunto de regras e técnicas que permitem apurar as qualidades pessoais do orador. O principal objetivo é desenvolver habilidades com técnicas para o aperfeiçoamento da comunicação.

O analista de carreiras da UNINASSAU Caruaru, Samuel Gomes, será o ministrante da temática. Ele ressalta a importância do tema para os estudantes. “A capacidade comunicativa é uma das ferramentas mais poderosas que o ser humano pode possuir. Mais do que nunca, é considerado um elemento fundamental no mundo contemporâneo, por isso, é importante o Núcleo levar aos alunos técnicas de oratória e ajudá-los a ampliar ainda mais a sua forma de se comunicar”, ressalta.

Para medir o comportamento online de jovens, uma pesquisa realizada em 2017 pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil revelou que, de cada quatro crianças e adolescentes, um já foi tratado de forma ofensiva na internet, o que corresponde a 5,6 milhões de casos de cyberbullying contra meninos e meninas entre 9 e 17 anos. Vivendo em um cenário com altos índices de casos de cyberbulying por parte de alguns estudantes, jovens do Ensino Médio da Escola Estadual José Alencar Gomes da Silva, em Paulista (PE), se uniram para combater essa prática por meio do projeto “Adolescer”, um dos finalistas da última edição da premiação nacional Desafio Criativos da Escola.

Sensibilizados com a situação e buscando evitar os danos psicológicos causados pelas ofensas veiculadas na internet, um grupo de três jovens enxergou, na arte do teatro, uma ferramenta para estabelecer esse canal de diálogo e superação. Temas como empatia, relacionamentos abusivos, bullying, drogas, racismos, homofobia, vícios tecnológicos e suicídio foram colocados em pauta através de representações cênicas e coreografias do “Grupo de Teatro e Dança Ariano”. O grupo estreou um musical, que retrava a história de Ian, um garoto que sobrevive após uma tentativa de suicídio e que evita que seu melhor amigo cometa o mesmo erro.

O espetáculo foi apresentado no auditório da escola em setembro de 2018, mês de mobilização mundial contra o suicídio, trabalho que mobilizou e envolveu cerca de 100 estudantes. Além de abrir o diálogo sobre essas questões dentro da escola, os jovens foram convidados para apresentar a peça em outros colégios da região. O sucesso da ação foi tão grande que “Adolescer” entrou para o calendário da escola e passou a ser uma atividade anual. Neste ano, com a entrada de novos participantes, o grupo vai desenvolver novos textos relacionados à temática da adolescência para serem apresentados em forma de peça teatral no final do ano.

Inscrições abertas – Desafio 2019

Projetos protagonizados por crianças e jovens que estejam transformando a escola ou a comunidade já podem ser inscritos na 5ª edição do Desafio Criativos da Escola. Tanto estudantes quanto educadores podem enviar suas ações até o dia 30 de junho de 2019 (Clique aqui e acesse mais informações). Neste ano, entre outros prêmios, os sete grupos selecionados enviarão representantes a uma viagem a Roma (Itália).

Em 2018, a premiação recebeu 1.654 projetos de todos os estados brasileiros. É possível se inspirar nos projetos das edições anteriores do Desafio nas redes sociais do programa e em seu site que possui, entre outras coisas, um Material de Apoio aos educadores, um jogo voltado a estudantes, além de textos, vídeos e reflexões que podem contribuir com a prática pedagógica dentro e fora da sala de aula.