O ministro da Educação, Victor Godoy Veiga, esteve presente, nesta quinta-feira (28), na abertura da quarta e última etapa do Encontro Regional de Coordenação das Ações da Educação Básica, em Campo Grande (MS).
O evento, que acontece até amanhã, dia 29, é realizado pela Secretaria de Educação Básica (SEB) do Ministério da Educação (MEC), em parceria com o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e conta com a participação dos Secretários Estaduais de Educação e representantes dos municípios da região Centro Oeste e do Estado do Tocantins.
Durante o encontro, que reúne secretários de educação e os presidentes das seccionais da Undime, o ministro Victor Godoy Veiga destacou ações desenvolvidas pelo MEC com foco no desenvolvimento e fortalecimento da temática. Para ele, o envolvimento de representantes nacionais, estaduais e municipais no evento é fundamental para, principalmente, auxiliar na recuperação da aprendizagem neste período de pós-pandemia.
“Enquanto a gente não pensar a educação sem fortalecer as capacidades locais, no sentido de dar acesso às políticas públicas, de pensar em conjunto estrategicamente, a gente não vai mudar a realidade da educação. Por isso, neste Dia Mundial da Educação, celebrado hoje, é muito importante que o MEC se faça presente neste encontro, para podermos, juntos, pensar a educação e mudar a realidade brasileira.”, frisou Victor Godoy.
A agenda permite ao MEC realizar a coordenação nacional das políticas educacionais de educação básica, identificando e priorizando os desafios enfrentados em cada região do país. O encontro também foi realizado com representantes da área nas regiões Norte, Nordeste, Sul e Sudeste.
O secretário de Educação Básica do MEC, Mauro Luiz Rabelo, reforçou que a interlocução entre União, estados e municípios é fundamental para a construção de políticas públicas eficazes. “Estamos aqui para exercer o regime de colaboração na prática. Essa é uma oportunidade de debatermos, de fato, com quem exerce a política da educação básica na ponta.”, afirmou o secretário.
O encontro com as lideranças de estados e municípios visa à coordenação, em regime de colaboração, para o reengajamento dos estudantes, a recuperação das aprendizagens, o apoio socioemocional e o uso de tecnologias para as aprendizagens.
Para o representante do Banco Mundial, Pablo Acosta, a parceria entre governos federal, estaduais e municipais, traz resultados positivos especialmente para a recuperação da aprendizagem durante o período pós-pandemia. “O Banco Mundial está à disposição no sentido de apoiar os poderes públicos para minimizar o impacto da pandemia nas escolas. Queremos aprofundar essa colaboração e aproveito para parabenizar o MEC por esse esforço”.
LABCRIE
Ainda em visita ao estado de Mato Grosso do Sul, o ministro Victor Godoy inaugurou o Laboratório de Criatividade e Inovação para a Educação Básica (LabCrie). O objetivo é oferecer um local em que os docentes possam experimentar equipamentos, plataformas digitais e metodologias que permitam desenvolver a inovação na prática pedagógica. O governador do estado, Reinaldo Azambuja, também marcou presença na inauguração do espaço.
“Com esse espaço, criado em parceria com a Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, oferecemos um local para que docentes possam pensar, criar, inovar e elaborar materiais pedagógicos e, com isso, levar às escolas para reforçar a inovação, a conectividade e a tecnologia para dentro das salas de aula”, destacou o ministro.
Além do ministro e do secretário Mauro Luiz Rabelo, estiveram presentes na abertura do encontro o secretário-executivo do MEC, José Barreto; o representante do Banco Mundial, Pablo Acosta; o presidente municipal da Undime, Luiz Miguel; a secretária estadual de Mato Grosso e vice-presidente regional do Consed, Cecília Motta; a secretária municipal de Educação de Campo Grande, Alelis Izabel; e o senador Nelsinho Trad.
