O Colégio Diocesano de Caruaru foi um dos vencedores do Prêmio Escolas que Inspiram”, criado para reconhecer as instituições que se destacaram durante o ano no uso do SAS Plataforma de Educação. O reconhecimento nacional ocorreu durante o Fórum de Mantenedores 2021, realizado nos dias 11 de 12 de agosto, evento voltado às mais de 950 escolas parceiras em todo o país.

A banca responsável pela seleção dos vencedores foi composta por Claudia Costin, do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais (CEIPE) e uma das criadoras do movimento Todos Pela Educação; Mozart Neves Ramos, do Instituto de Estudos Avançados da USP e ex-diretor no Instituto Ayrton Senna; Rafael Parente, da BEI Educação e Presidente do Conselho do CEIPE; e Sônia Colombo, da HUMUS Consultoria e consultora nas áreas de Planejamento Estratégico e Gestão de Pessoas.

O prêmio do Diocesano foi na categoria “Alto Desempenho”, que elegeu as instituições que apresentaram bons resultados no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2021. Ao todo, foram premiadas cerca de 50 escolas em oito categorias. Todos os projetos desenvolvidos mostram a dedicação das escolas em inovar, trabalhando por uma educação de excelência e unindo-se à tecnologia para superar desafios.

“No ano passado, diante do cenário desafiador causado pela pandemia, sentimos a necessidade de prestigiar e compartilhar as boas práticas adotadas pelas escolas e professores da nossa rede. O ‘Prêmio Escolas que Inspiram’ surgiu quando as instituições estavam se reinventando para atender as novas demandas da comunidade escolar e, desde então, temos acompanhado histórias de sucesso que merecem esse destaque. É uma grande honra trilhar ao lado de tantos profissionais que se dedicam e se superam a cada dia”, afirma Marcos Moriggi, Diretor Nacional de Consultoria Pedagógica do SAS Plataforma de Educação.

Foto: Carlos Eduardo

O novo Coronavírus vem com número de casos cada vez mais reduzidos. Mas, nem por isso, os cuidados higiênico-sanitários devem ser deixados de lado, pois a doença ainda não acabou. Um outro cuidado importante é com a alimentação, pois há alimentos que podem ajudar ou atrapalhar a imunidade. É o que explica e alerta a nutricionista e professora do curso de Nutrição da Faculdade UNINASSAU Caruaru, Agda Maryon.

Ela explica inicialmente que o sistema imune é formado por diversos mecanismos que agem em nossa defesa contra organismos estranhos (vírus e bactérias) que podem nos infectar. “E a alimentação saudável é baseada na ingestão de um conjunto de alimentos ricos em macro e micronutrientes que proporcionam suporte nutricional para o adequado funcionamento do organismo humano. Além disso, auxilia no fortalecimento à resposta imune eficaz. As vitaminas e minerais são grandes aliados neste sentido, sobretudo, as vitaminas A, D, E e K e o mineral zinco”, destaca a nutricionista.

E como conseguir aumentar essa imunidade? Segundo a professora, o consumo em quantidades satisfatórias destes nutrientes é possível através do hábito de consumir frutas e vegetais diariamente, assim como, alimentos de origem natural, por exemplo, raízes (macaxeira, inhame, batata-doce), carnes, ovos, peixes, leite e derivados. Ou seja, devemos sempre priorizar consumir pratos “coloridos”, orienta a docente.

“Portanto, manter hábitos alimentares saudáveis podem promover a atuação eficiente do sistema imunológico diante de qualquer vírus, bem como evitar alimentos ultra processados e ricos em corantes e conservantes, proporcionará uma nutrição adequada que é essencial para manter uma boa saúde e qualidade de vida”, conclui a nutricionista.

Na manhã de ontem (17), o Hospital Regional do Agreste recebeu representantes do Conselho Regional de Odontologia (CRO) para visita técnica. O presidente e o chefe de fiscalização do CRO, Eduardo Vasconcelos e João Godoy, respectivamente, conheceram as melhorias realizadas na unidade, com foco na nova sala de atendimento bucomaxilofacial e no centro de imagem, que são de fundamental importância no atendimento de pacientes com traumas faciais.

Durante a visita, que foi acompanhada pelo diretor do HRA, Dr. Pedro Lima, e por Dr. Paulo Cerqueira, coordenador da bucomaxilofacial, o presidente do CRO avaliou a estrutura da especialidade. “A gente vinha conversando por telefone, desde o ano passado, com o Dr. Pedro Lima para obtermos informações sobre como estava o funcionamento da buco no HRA, e tivemos conversas muito proveitosas. Hoje, em nossa visita, percebemos que o serviço está preparado para atender à região, e o CRO está à disposição para trabalharmos em parceria”, explicou Eduardo.

De acordo com Dr. Pedro, o objetivo é ampliar o atendimento na área de bucomaxilofacial. “Nosso objetivo é modernizar e melhorar ainda mais o nosso serviço, focando em nossa residência de bucomaxilo e em novos aparelhos. Somos referência na região e precisamos de constantes melhorias. Demos início à ampliação da estrutura com a inauguração da sala de bucomaxilofacial, com modernos equipamentos, e com a aquisição de um novo arco cirúrgico, aumentando a oferta de procedimentos cirúrgicos da especialidade”, afirmou.

Foto: Janaína Pepeu

Em alusão ao Agosto Dourado, mês de comemoração e incentivo ao aleitamento materno, as lactantes (mulheres que amamentam) já poderão receber a dose da vacina contra a Covid-19, em Caruaru. A partir desta terça-feira (17), as lactantes, de qualquer idade, que realizaram o pré-cadastro no site Vacina Caruaru, já podem consultar a guia de agendamento no mesmo link onde realizou o pré-cadastro.

As mulheres que amamentam crianças com até dois anos de idade, tempo preconizado pelo Ministério da Saúde, deverão apresentar, no dia da vacinação: documento oficial com foto, cópia do CPF, Cartão Nacional do SUS (CNS) e certidão de nascimento da criança. Já as que amamentam fora dessa faixa etária devem levar também uma declaração emitida pelo médico ou enfermeiro que faz o acompanhamento da criança.

“A priorização da vacinação das lactantes, neste mês, quando é celebrado o Agosto Dourado, vem para se somar às outras várias ações que estão sendo realizadas no município para celebrar a data”, disse o secretário de Saúde de Caruaru, Breno Feitoza.

As lactantes, de 12 a 17 anos, deverão ser vacinadas com o imunizante Pfizer, conforme orientação do Ministério da Saúde para a faixa etária. Já as demais poderão receber qualquer imunizante, não havendo especificidade de fabricante.

Senado aprovou nesta terça-feira (17) o projeto que prevê a prioridade na matrícula para crianças e adolescentes com deficiência ou doenças raras em creches, pré-escolas e em instituições de ensino fundamental ou médio, públicas ou subsidiadas pela União. A matéria segue para análise da Câmara dos Deputados.

O texto aprovado assegura o provimento de material didático adaptado às necessidades dos estudantes nessas condições. Para implementar a mudança, o projeto acrescenta dispositivos ao Estatuto da Criança e do Adolescente; à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional; e ao Estatuto da Pessoa com Deficiência.

“Por mais que a Constituição imponha ao Estado o dever de garantir educação básica obrigatória e gratuita dos 4 aos 16 anos de idade, bem como educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças de até 5 anos de idade, temos ciência de que, na prática, é comum, em todo o território nacional, a organização de filas de espera por vagas na pré-escola e na rede pública de ensino, porque o Estado ainda não consegue suprir a demanda dos brasileiros por educação”, disse o relator da proposta, senador Romário (PL-RJ).

Caso vire lei, a proposta prevê o prazo de 90 dias, a partir da sanção, para que as creches e escolas possam se adaptar à nova legislação.

Crianças e adolescentes
A autora do projeto, senadora Nilda Gondim (MDB-PB) propôs inicialmente a prioridade para crianças e adolescentes com deficiência. No entanto, uma emenda possibilitou que a prioridade alcance também crianças e adolescentes com doenças raras.

“A concorrência acirrada por matrículas pode deixar crianças e adolescentes com deficiência fora da escola e da creche, agravando-lhe o isolamento social e atrasando o desenvolvimento de suas potencialidades. Trata-se do círculo vicioso de reprodução das dificuldades e de impedimentos mencionado pela autora da proposição, uma dinâmica que precisa ser interrompida, se realmente desejamos nos transformar em uma sociedade inclusiva e acessível”, disse Romário.

O plenário da Câmara dos Deputados concluiu na noite desta terça-feira (17) a votação, em segundo turno, do Proposta de Emenda à Constituição (PEC) da reforma eleitoral. O texto aprovado na Casa segue agora para análise do Senado, onde precisa ser aprovado por, pelo menos, 49 senadores em dois turnos para ser promulgada.

Na votação desta terça-feira da PEC 125/11, os parlamentares mantiveram no texto a volta das coligações partidárias nas eleições proporcionais a partir de 2022 , assim como o dispositivo que permite a contagem em dobro dos votos dados a candidatos mulheres e negros para a Câmara dos Deputados nas eleições de 2022 a 2030 para a distribuição dos recursos do Fundo Partidário e do Fundo de Financiamento de Campanhas.

Durante a votação do segundo turno, os deputados retiraram do texto da deputada Renata Abreu (Podemos-SP), as mudanças na cláusula de desempenho, que define quais partidos podem ter acesso a recursos do Fundo Partidário e do Fundo de Financiamento de Campanhas e ao tempo de rádio e TV de propaganda eleitoral.

O trecho retirado pretendia garantir o acesso aos fundos e ao tempo de propagando eleitoral também aos partidos que tivessem pelo menos cinco senadores. Atualmente, esse acesso é permitido para legendas que tenham atingido um mínimo de deputados federais ou de votos para a Câmara dos Deputados.

Também foi retirada da PEC o caráter exclusivo de gratuidade de cursos que as fundações partidárias podem oferecer com recursos do fundo partidário. Esse tema deve ser tratado por lei específica.

Outro item que ficou de fora do texto foi o que adiava as eleições para a semana seguinte, se elas estivessem marcadas em domingos próximos a feriados. Inicialmente, este era o assunto original da PEC 125/11.

A Mega-Sena sorteia nesta quarta-feira (18) um prêmio acumulado em R$ 34 milhões.

As seis dezenas do concurso 2.401 serão sorteadas, a partir das 20h (horário de Brasília), no Espaço Loterias Caixa, localizado no Terminal Rodoviário Tietê, na cidade de São Paulo.

As apostas podem ser feitas até as 19h (horário de Brasília), nas casas lotéricas credenciadas pela Caixa, em todo o país ou pela internet.

A aposta mínima, com seis dezenas marcadas, custa R$ 4,50.

Trabalhadores informais e inscritos no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico) nascidos em dezembro podem sacar, a partir de hoje (18), a quarta parcela do auxílio emergencial 2021. O dinheiro foi depositado nas contas poupança digitais da Caixa Econômica Federal em 30 de julho.

Os recursos também podem ser transferidos para uma conta-corrente, sem custos para o usuário. Até agora, o dinheiro apenas podia ser movimentado por meio do aplicativo Caixa Tem, que permite o pagamento de contas domésticas (água, luz, telefone e gás), de boletos, compras em lojas virtuais ou compras com o código QR (versão avançada do código de barras) em maquininhas de estabelecimentos parceiros.

Com o saque de hoje, a Caixa conclui o pagamento da quarta parcela do benefício. Hoje, começa o saque da quinta parcela, por beneficiários do Bolsa Família com Número de Inscrição Social (NIS) de final 1.

Em caso de dúvidas, a central telefônica 111 da Caixa funciona de segunda a domingo, das 7h às 22h. Além disso, o beneficiário pode consultar o site auxilio.caixa.gov.br.

O saque originalmente estava previsto para ocorrer em 10 de setembro, mas foi antecipado em pouco mais de três semanas por decisão da Caixa. Segundo o banco, a adaptação dos sistemas tecnológicos e dos beneficiários ao sistema de pagamento do auxílio emergencial permitiu o adiantamento do calendário.

O auxílio emergencial foi criado em abril do ano passado pelo governo federal para atender pessoas vulneráveis afetadas pela pandemia de covid-19. Ele foi pago em cinco parcelas de R$ 600 ou R$ 1,2 mil para mães chefes de família monoparental e, depois, estendido até 31 de dezembro de 2020 em até quatro parcelas de R$ 300 ou R$ 600 cada.

Neste ano, a nova rodada de pagamentos, durante sete meses, prevê parcelas de R$ 150 a R$ 375, dependendo do perfil: as famílias, em geral, recebem R$ 250; a família monoparental, chefiada por uma mulher, recebe R$ 375; e pessoas que moram sozinhas recebem R$ 150.

O Ministério da Saúde anunciou hoje (17) a liberação repassado R$ 1,2 bilhão, referente a 24.971 leitos de Unidade de Terapia Intensiva (UTI) covid-19 para adultos e 433 leitos pediátricos, para o atendimento de crianças e adolescentes.

Os recursos que garantem o custeio dos 25.404 leitos de(UTI) são referentes ao mês de julho. A medida é de praxe a cada mês quando a pasta autoriza ou prorroga o funcionamento de leitos a partir do pedido dos estados.

As verbas são empregadas para arcar com parte das despesas da manutenção dessas estruturas, enquanto os estados ou municípios complementam os gastos.

Segundo o Ministério da Saúde, 20 estados receberão verbas para atendimento em leitos de UTI Covid pediátricos, totalizando R$ 20,2 milhões. Os recursos custearam 433 leitos em Alagoas, Bahia, Ceará, Distrito Federal, Espírito Santo, Maranhão, Minas Gerais, Mato Grosso, Pará, Paraíba, Pernambuco, Piauí, Paraná, Rio de Janeiro, Rio Grande do Norte, Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Sergipe, São Paulo e Tocantins.

Recursos em 2021
Em 2021, o Ministério da Saúde autorizou 25,8 mil leitos de UTI Covid-19 adultos e pediátricos. O investimento total é de R$ 4,7 bilhões.

Conforme o ministério, o pedido de autorização para o custeio dos leitos Covid-19, é realizado pelas secretarias estaduais e municipais de saúde. Entre os aspectos observados nas solicitações de autorização estão a curva epidemiológica do novo coronavírus na região, a estrutura para manutenção, equipamentos e corpo clínico para atuação em UTI.

Todos os professores da Educação Básica poderão se capacitar em educação financeira a partir desta terça (17). Será lançado o Programa Educação Financeira na Escola, uma parceria entre o Ministério da Educação e a Comissão de Valores Mobiliários (CVM).

O objetivo é formar 500 mil professores em 3 anos, de forma gratuita, numa plataforma online específica. A partir daí esses profissionais serão multiplicadores do tema nas escolas, podendo atingir 25 milhões de alunos – crianças, adolescentes e adultos – das redes pública e privada de ensino.

Um levantamento da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) detectou baixo conhecimento financeiro dos estudantes do Brasil: 17º lugar num ranking de 20 países. “Queremos melhorar esse índice e ensinar os alunos a controlarem as finanças pessoais, para serem livres do endividamento e conquistarem seus objetivos de vida”, afirma o Ministro da Educação, Milton Ribeiro.

Poupança, consumo consciente, investimento e proteção contra fraudes financeiras serão alguns dos temas da formação. Além disso, os docentes aprenderão como inserir a educação financeira em sala de aula, de forma didática e atrativa, ensinando os alunos a desenvolverem uma relação saudável com o dinheiro.

É importante destacar que educação financeira não é uma disciplina, mas um assunto, o qual deverá ser abordado de forma interdisciplinar. “Os docentes serão os protagonistas dessa ação de democratizar a educação financeira, impactando positivamente na qualidade de vida dos alunos e das famílias”, ressalta o Ministro.

Parceria MEC e CVM

Um acordo de cooperação técnica (ACT) uniu MEC e CVM nesta missão de difundir a educação financeira nas escolas por meio da formação de professores. Além disso, a parceria entre as instituições resultará em desenvolvimento de pesquisas e material didático, formação técnica em mercados de capitais e inovação financeira, além de monitoramento do impacto da educação financeira nas escolas.

A CVM ficou responsável por desenvolver a plataforma e o conteúdo. Já o MEC tem a incumbência de apoiar pedagogicamente a elaboração da formação e divulgá-la nas escolas e secretarias.