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Cursinho Popular realizará simulado para o ENEM

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O Cursinho Popular Professor Edílson de Góes realiza neste sábado, 20, um simulado para resolver questões ligadas ao Enem – Exame Nacional do Ensino Médio.

A novidade para este ano é que a Secretaria de Educação contratou um professor corretor para as redações. Nesse novo formato, o aluno faz a redação com as orientações da professora responsável pela cadeira e em seguida, tem seu texto avaliado e corrigido por outro profissional que posteriormente deverá tirar dúvidas individualmente.

O simulado, deste sábado, é aberto para os estudantes não matriculados no cursinho e que também estão se preparando para as provas do ENEM que serão aplicadas nos 24 e 25 de outubro, deste ano.

As aulas serão ministradas na Escola Municipal José Florêncio Neto (Professor Machadinho), das 13h30h às 17h. O endereço da Escola Professor Machadinho é Rua Olegário Bezerra, sem número, Bairro São Francisco.

Travestis transexuais podem pedir nome social no Enem a partir de hoje

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Candidatos travestis e transexuais poderão solicitar a partir de hoje (15) o uso do nome social no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) pela internet. Para isso, basta acessar a página de inscrição do exame e enviar os documentos solicitados. O prazo para que isso seja feito é dia 26 de junho.

Podem solicitar o uso no nome social os candidatos que fizeram a inscrição no Enem. De acordo com o portal do exame, o participante que se identifica e quer ser reconhecido socialmente de acordo com sua identidade de gênero deve preencher um formulário, assiná-lo e enviá-lo pelo sistema junto com uma foto recente e um documento com foto. Os pedidos serão avaliados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

No dia do exame, as pessoas trans deverão ser tratadas pelo nome com o qual se identificam e não pelo nome que consta no documento de identidade. Além disso, usarão o banheiro do gênero com o qual se identificam.

O nome social passou a ser adotado oficialmente na aplicação do exame no ano passado, mas era preciso solicitar o uso por telefone.

As provas serão aplicadas nos dias 24 e 25 de outubro em mais de 1,7 mil municípios. Segundo dados preliminares, aproximadamente 8,5 milhões se inscreveram no Enem.

Para ajudar os candidatos a se preparar para o Enem, a Empresa Brasil de Comunicação (EBC) preparou o aplicativo Questões Enem que reúne todas as questões desde a edição de 2009. No sistema, é possível escolher as áreas do conhecimento que se quer estudar. O acesso é gratuito.

Da Agência Brasil

Inscrições para o Enem terminam às 23h59 desta sexta-feira

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As inscrições para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) terminam hoje (5). Os interessados devem ficar atentos pois o prazo vai até as 23h59, no horário de Brasília, e o Ministério da Educação reiterou que não há expectativa de prorrogar o prazo. As inscrições devem ser feitas pela internet, no site do Enem.

As provas serão nos dias 24 e 25 de outubro em mais de 1,7 mil cidades. Até as 10h desta sexta-feira, 6,7 milhões de estudantes fizeram a inscrição. A expectativa do Ministério da Educação (MEC) é que o número supere 9 milhões. No ano passado, 8,7 milhões de estudantes se inscreveram.

O Enem foi criado para avaliar os alunos que estão concluindo o ensino médio ou que já o concluíram em anos anteriores. Não importa a idade nem o ano do término do curso. Estudantes que não terminarão o ensino médio este ano podem participar como treineiros, ou seja, o resultado não poderá ser usado para participar de programas de acesso ao ensino superior.

É na hora da inscrição que os participantes podem solicitar atendimento especializado ou específico. O atendimento especializado é oferecido a pessoas com baixa visão, cegueira, visão monocular, deficiência física, deficiência auditiva, surdez, deficiência intelectual, surdocegueira, dislexia, déficit de atenção, autismo, discalculia  (alteração neurológica que dificulta a aprendizagem de números) ou com outra condição especial.

Já o atendimento específico é oferecido a gestantes, lactantes, idosos, estudantes em classe hospitalar e sabatistas – pessoas que, por convicção religiosa, guardam o sábado. Após fazer a inscrição, participantes transexuais e travestis podem pedir o uso do nome social, também pela internet, entre os dias 15 e 26 de junho.

Neste ano, para fazer a inscrição, o participante deverá ter um e-mail próprio. O sistema não aceitará a inscrição de mais de um participante com o mesmo endereço eletrônico. O exame custará R$ 63, que deverão ser pagos até o dia 10 de junho.

Para ajudar os candidatos a se prepararem para o Enem, a Empresa Brasil de Comunicação(EBC) preparou o aplicativo Questões Enem que reúne todas as questões desde a edição de 2009. No sistema é possível escolher que áreas do conhecimento se quer estudar. O acesso é gratuito.

Da Agência Brasil

Asces divulga resultado da seleção por meio da nota do Enem

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Na terça-feira (27), a Faculdade Asces divulgou o resultado da seleção para os cursos de graduação por meio da nota do ENEM, no site www.asces.edu.br. Foram 68 candidatos classificados para os semestres de 2015.1 e 2015.2, e todos deverão procurar a Secretaria Acadêmica da Instituição entre 28 e 29 de janeiro, das 8:30h às 17h, para realizar a matrícula. O endereço é Av. Portugal, 548, Bairro Universitário – Caruaru.

O Termo de Adesão, que deve ser assinado e anexado às cópias da identidade e do CPF do fiador, está disponível na seção de downloads do Portal Asces juntamente com a lista de documentos necessários. O estudante também pode acessar e ler previamente o Contrato de Prestação de Serviços Educacionais.

O pagamento da mensalidade deverá ser feito no setor do Protocolo da Asces no dia da conclusão da matrícula. Mais informações pelos telefones (81) 2103-2024 e 2103-2062.

Detentos fazem exame do Enem em PE e no Ceará

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Um grupo de 1.674 detentos dos estados de Pernambuco e Ceará terão de refazer o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2014 nesta quinta (15) e sexta-feira (16). Todos eles farão as provas do primeiro dia e 1.662 as provas aplicadas no segundo dia.

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), autarquia do Ministério da Educação que organiza o Enem, informou que a aplicação terá de ser feita novamente porque os cartões de resposta e as provas de redação desses participantes estavam dentro do caminhão dos Correios que foi roubado na cidade do Rio de Janeiro em 16 de dezembro.

A Polícia Federal investiga o caso. A aplicação do exame ocorrerá em 45 unidades prisionais, em 23 municípios. Uma força-tarefa criada para a aplicação e a correção dos testes permitirá que os resultados sejam divulgados em tempo para que, caso seja de interesse do participante, ele se inscreva no Sistema de Seleção Unificada (Sisu).

As inscrições para o Sisu começam nesta segunda-feira (19). No caso desses participantes, a inscrição deve ser feita pelo coordenador pedagógico da unidade prisional onde o detento se encontra.

Asces abre seleção para cursos de graduação apenas com nota do ENEM

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A Faculdade Asces informou que, a partir da próxima terça-feira (20), estarão abertas as inscrições da seleção para as vagas remanescentes do Vestibular 2015, mediante a nota no ENEM 2013 ou ENEM 2014, para o primeiro e segundo semestres nos cursos de graduação. O requerimento deve ser feito até o dia 26 de janeiro na Secretaria Institucional (Av. Portugal, 584, Bairro Universitário, Caruaru).

Há vagas para os cursos de Administração Pública, Comunicação Social – Jornalismo, Engenharia Ambiental, Engenharia de Produção, Serviço Social, Relações Internacionais e Biomedicina (para 1ª entrada) e Farmácia, Relações Internacionais e Fisioterapia  (2ª entrada). O processo seletivo constará de apenas uma etapa, na qual será observada a lista classificatória de ordem decrescente das notas obtidas no ENEM.

Para a solicitação, é necessário se dirigir a Asces no prazo indicado, apresentar os documentos abaixo e  dar entrada no protocolo pagando a taxa de R$ 110,00 (cento e dez reais), conforme informações do Edital. Mais informações no site www.asces.edu.br .

  • Cópia do RG e CPF;

  • Número de inscrição do ENEM, o que caracterizará a autorização para uso de seus resultados;

  • Boletim individual de resultados do ENEM 2013 e/ou ENEM 2014, onde deverá constar a nota de Redação com no mínimo quinhentos pontos;

Quase 5 mil escolas tiveram média inferior a 500 na redação do Enem de 2013

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Em todo o país, 4,9 mil escolas tiveram média abaixo de 500 na nota da redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2013. Elas representam pouco mais de um terço (33,87%) do total de 14,7 mil escolas cujos resultados foram divulgados hoje (22). Com essa nota, essas instituições são classificadas no nível 1, o mais baixo, segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), responsável pela prova.

Em relação ao desempenho individual, mais da metade dos alunos de 3,9 mil escolas tiveram nota inferior a 500. A nota máxima é 1 mil.

Na outra ponta, apenas 16 escolas tiveram 800 ou mais na média da nota da redação, o que corresponde ao nível 5, o maior na escala do Inep. No total, 9,1 mil escolas tiveram alguma porcentagem de estudantes no nível 5. Apenas 39 tiveram mais da metade dos alunos nesse nível.

A redação é a única parte do exame em que os alunos têm de escrever. As demais provas são de múltipla escolha. Em 2013, o tema da redação foi Efeitos da Implantação da Lei Seca no Brasil.

A correção da prova de redação avalia cinco competências: domínio da norma padrão da língua escrita; compreensão da proposta de redação; capacidade de selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista; conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários à construção da argumentação; elaboração de proposta de intervenção para o problema abordado, respeitados os direitos humanos.

Neste ano, o Inep acrescentou novos componentes na divulgação das notas, o nível socioeconômico e a formação docente. Além da média dos 30 melhores estudantes da instituição.

Nas escolas em que mais da metade dos estudantes ficou no nível 1, a maior parte dos alunos têm nível socioeconômico médio baixo ou médio. Esse indicador é calculado a partir do nível de escolaridade dos pais e da posse de bens e contratação de serviços pela família dos alunos.

Para o presidente do Inep, Francisco Soares, de modo geral, os resultados são semelhantes aos de anos anteriores. “A seleção tem excelentes alunos e tem alunos com baixo desempenho, como em qualquer levantamento. O que existe de novo é que estamos qualificando [os resultados].”

Segundo ele, o nível socioeconômico é importante para que posam ser desenvolvidas políticas para melhorar o aprendizado. “Isso é reflexo da desigualdade da sociedade brasileira, os alunos trazem mais ou menos de casa e a nossa escola ainda dá conta de compensar as exclusões que a sociedade criou”, diz.

O Censo aponta que há 25.909 escolas com pelo menos um estudante no ensino médio. Para a divulgação dos resultados foram consideradas as escolas com no mínimo dez alunos concluintes do ensino médio participantes do Enem em 2013 e que apresentaram, no mínimo, 50% dos estudantes participantes do exame. Ambas informações baseadas no Censo Escolar 2013.

O Enem de 2013 foi feito por mais de 5 milhões de estudantes em todo o país. As notas são usadas para ingresso em instituições públicas, participação em programa de intercâmbio, obtenção de bolsa e financiamento em instituições privadas, além de certificar o ensino médio.

Coluna: A família e o Enem

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Por Menelau Júnior

Pesquisadores da USP chegaram a uma conclusão: 80% da nota que um aluno obtém no Enem está diretamente relacionada a seu estilo de vida, e não à escola onde estuda. Traduzindo: alunos com mais condições financeiras têm, teoricamente, mais chances na hora da prova.

A constatação não é nova. Pesquisadores dos Estados Unidos já haviam chegado à mesma conclusão: a participação da escola em resultados de testes dessa natureza não é tão grande quanto se imaginava. Mas, antes que comecem a pensar que boas escolas e bons professores não fazem diferença, vamos compreender melhor esses resultados. Sem demagogia.

O que os pesquisadores constataram é meio óbvio: alunos com maior poder aquisitivo têm mais oportunidades de acesso à cultura. E aí se incluem viagens a museus, leitura de livros e revistas diversos, viagens e mais viagens com roteiros culturais. Famílias com mais condições financeiras dão mais condições para que seus filhos façam matérias isoladas, cursos de extensão, aulas de outro idioma. Adolescentes com melhores condições financeiras vão mais a teatros, a cinema, a livrarias. Passam mais tempo acessando a internet, relacionam-se com pessoas com grau de instrução geralmente mais elevado. Ou seja, têm uma vida que os direciona ao conhecimento que não está necessariamente nos livros didáticos. E isso faz muita diferença.

Além disso, esses jovens normalmente não precisam trabalhar, não passam horas em transporte público e têm tudo nas mãos. Com todas as condições favoráveis para que aprendam, a escola acaba não fazendo tanta diferença como se imaginava. Indubitavelmente ela ajuda, mas não é determinante.

Os resultados da pesquisa ainda precisam ser mais bem avaliados e discutidos. Entretanto, muito mais que colocar as escolas contra a parede, o estudo coloca uma responsabilidade gigantesca nas mãos das famílias. Não é o caso de pensar que dinheiro é tudo, mas seria bobagem negar que ele ajuda – e muito. O desafio é fazer com que esses alunos transformem as oportunidades que a vida lhes deu em conhecimento. É mais ou menos como o indivíduo que chega ao restaurante e encontra a mesa posta, com tudo de que mais gosta: os melhores pratos, os melhores vinhos e talheres banhados a ouro para adornar a refeição. O indivíduo só precisa pegar os talheres e levar o alimento à boca. Se não fizer isso, morrerá de fome, porque não haverá alguém para fazê-lo em seu lugar. É mais ou menos o que acontece com alguns alunos: têm tudo de que precisam para saciar o conhecimento. Só não conseguem sentir fome. Ficam a olhar a comida e não sabem o que fazer com ela. A escola pode até oferecer um bom cardápio, mas aperitivo não mata a fome.

Enquanto tantos alunos pobres conseguem superar as dificuldades e limitações que a condição financeira lhes impõe, outros desperdiçam o tempo negando-se a aprender. Pobres famílias ricas…

Menelau Júnior é professor de português

Sete dicas para a reta final do ENEM

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Cerca de 8,7 milhões de estudantes em todo país estão em contagem regressiva para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que será realizado nos dias 08 e 09 de novembro. Nos dias que antecedem a prova, alguns cuidados podem fazer toda a diferença nos resultados. Veja algumas dicas da FBV/DeVry (Recife) e Unifavip/DeVry (Caruaru), que utilizam o exame como uma de suas ferramentas de seleção, para reta final.

1.       Mude a rotina de estudos

É fundamental ter consciência que o principal foi aprendido ao longo do ano, portanto, agora,  o momento é de mudar o ritmo dos estudos. É hora de revisar  as matérias, não de correr para aprender o que não foi absorvido nos últimos meses.  “Assista filmes e documentários para fixar os conteúdos de forma mais leve”, orienta o diretor da FBV/DeVry, Hubert Vazques. Se necessário, escolha apenas um horário para revisar conteúdos.

2.       Mantenha a calma 

É normal que a ansiedade aumente com a proximidade da prova, mas o equilíbrio emocional é um dos fatores de maior peso no resultado da prova. Faça atividades relaxantes, como assistir um bom filme, ouvir música. O apoio da família e amigos pode aumentar sua autoestima e segurança, então, converse com eles. Além disso, procure dormir 8 horas por dia.

3.       Atenção com a alimentação 

“É importante manter sua dieta cotidiana, sem introduzir alimentos novos, para evitar situações desagradáveis que gerem ainda mais estresse”,  aconselha a diretora do Unifavip, Mauricelia Vidal.  Fuja de comidas pesadas e opte por refeições leves. Na hora da prova, o mais indicado é levar barras de cereais e frutas.  Evite chocolates que, além de gordurosos, podem derreter ao longo do dia.

4.       Saiba como chegar ao local da prova

Conheça o trajeto e quanto tempo leva da sua casa para o local de provas. Tente fazer o percurso um dia antes e, por precaução, trace mais de uma opção de caminhos para chegar.

5.       Cuidado com a hora

Lembre que a hora anunciada para as provas segue o horário de Brasília. Em estados que não seguem o horário de verão e têm um fuso-horário diferente, é importante prestar atenção a isso. Além disso, tente chegar ao local pelo menos uma hora antes.

6. Responda as questões que você sabe 

Comece a prova respondendo as questões que você sabe e sente mais segurança. “Essa sensação de confiança e de estar dentro de um campo conhecido trazem bem-estar e deixam o estudante mais disposto e motivado para solucionar os desafios da prova”, analisa Hubert.

7. Redação merece mais atenção

Por ser fundamental para a nota dos candidatos, a redação exige atenção e calma.  Identifique o tema proposto, preste atenção nos textos base apresentados e, ao escrever, mantenha uma linha de raciocínio clara e coerente.  Ao final, leia o que foi escrito e faça os ajustes finais.

Sabatistas de Caruaru se preparam para enfrentar confinamento do Enem

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Para a maioria dos nove milhões de candidatos que se inscreveram no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) deste ano, as provas começam às 12h, horário de Pernambuco. Mas para os cerca de 70 mil que se declararam sabatistas, o horário é especial: o exame do próximo sábado (8) só poderá ser iniciado depois que o sol se pôr, às 18h. Mesmo assim, os estudantes têm que chegar aos locais de prova às 11h e aguardar confinados.

Em Caruaru os sabatistas vão fazer o Enem no Colégio Diocesano, situado no Centro da cidade, e já se preparam para o confinamento. De acordo com Anderson Gonçalves, diretor do Colégio Adventista de Caruaru, os estudantes recebem orientações para enfrentar a espera com tranquilidade.

Para apoiar os participantes, os fieis da Igreja Adventista vão montar uma tenda na frente do local das provas e estarão a partir das 10h do sábado (8) oferecendo água e lanche.  A equipe também vai realizar orações com estudantes de todas as religiões que irão se submeter ao exame.

Escolha é motivada por doutrina bíblica

A escolha dos candidatos de realizar as provas somente após o por do sol do sábado é baseada no relato bíblico de que ao terminar de criar o mundo, Deus abençoou e descansou no sétimo dia, reservando-o apenas para adoração. A guarda do sábado também é citada na Bíblia nos dez mandamentos, no livro de Êxodo, capítulo 20.

Os sabatistas, como ficaram conhecidos os que optam por seguir o mandamento, reservam o período compreendido entre o por do sol da sexta-feira e o por do sol do sábado para realizar atividades religiosas e serviços que beneficiam a comunidade, a exemplo de visitar hospitais, asilos e projetos sociais.