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IDEPE aponta crescimento no desempenho das escolas públicas de PE

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A divulgação do ranking de 2014 do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica de Pernambuco (IDEPE), nesta terça-feira (11), ratificou o comprometimento dos gestores e do Executivo com o futuro dos jovens. Os dados apontaram um crescimento de 6% nos indicadores, saindo de 3.54 para 3.75. O resultado é fruto do trabalho desenvolvido nas escolas e do investimento que o Governo vem realizando desde 2007, no início da gestão de Eduardo Campos. Para avaliar as unidades, o IDEPE considera a proficiência e o fluxo escolar; a mesma base de cálculos do índice nacional, o IDEB, onde Pernambuco figura como 4º melhor do Ensino Médio em todo o País.
 
Em reconhecimento à elevação do desempenho da educação pública do Estado, o governador Paulo Câmara premiou, em ato no Palácio do Campo das Princesas, os melhores colocados no IDEPE de 2014. Na cerimônia, que aconteceu no Dia do Estudante, foram certificados seis municípios, seis escolas e três gerências regionais. O chefe do Executivo entregou certificados para os que mais se destacaram no período.
 
Câmara lembrou a importância do ex-governador Eduardo Campos para a educação em Pernambuco e o significado da cerimônia. “Nós combinamos esse ato para hoje, justamente na semana em que comemoramos a vida do ex-governador, pois essas transformações na educação do Estado começaram faz um tempo. É só olhar o que foi apresentado para sabermos o quanto Eduardo fez bem para Pernambuco”, pontuou Paulo.
Ao citar o atual momento de desafios enfrentado pelo Brasil, o governador salientou que a educação é a única estratégia para garantir um futuro mais estável. “Temos que manter a educação com o estratégia permanente para enfrentar os desafios econômicos e políticos impostos. As crises vêm e vão. Já a educação, só pode seguir em frente”, avaliou Paulo.
 
O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica de Pernambuco (IDEPE) considera a proficiência, que nada mais é do que a aptidão do estudante nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática; e o fluxo escolar nos três últimos anos do Ensino Fundamental e no último ano do Ensino Médio.  
 
O secretário de Educação, Fred Amancio, destacou que Pernambuco “acumula resultados positivos”, pois foi o Estado que mais cresceu no IDEB de 2013 no Ensino Médio, com uma média de 3.6; considerando que a maior nota das escolas públicas foi 3.8. “Esses números refletem o trabalho realizado por todos. Esses avanços nós temos que comemorar e compartilhar com os pernambucanos”, pontuou.

Escolas municipais celebram o Dia do Estudante

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As escolas da rede municipal de ensino seguem todo o dia de hoje, 11, realizando ações em comemorando o Dia do Estudante.

A programação é diversificada e engloba jogos, oficinas, palestras, brincadeiras, apresentações culturais e até piquenique, como é o caso da Escola Municipal Amaro Matias, que levará os estudantes ao Parque Ambientalista Severino Montenegro.

A Secretaria de Educação deu todo apoio para que as atividades fossem realizadas nas próprias escolas, já que lá é onde acontece o convívio diário entre alunos, professores, servidores e até a própria comunidade.

“Este ano, pensamos em fazer uma programação diversificada que, além de garantir a integração entre nossos alunos, é uma oportunidade de mostrarem as suas aptidões artísticas e físicas durante as atividades que apresentam e que fazem com tanto prazer”, disse a Secretária de Educação, Graça Rosal.

Agora pela manhã, por exemplo, a Escola Augusto Tabosa terá apresentação do grupo de percussão do Mais Educação, além de filmes e brincadeiras com a presença de mágico e palhaço.

Inep: Nordeste tem melhores escolas de grande porte e alto índice de permanência

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O Instituto de Pesquisas e Estudos Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgou hoje (5) as notas preliminares do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2014 por escola. Segundo o Inep, se consideradas as instituições de grande porte (com mais de 90 alunos), onde mais de 80% dos alunos cursaram todo o ensino médio (alto índice de permanência) e têm estudantes de nível socioeconômico baixo ou muito baixo, as dez mais bem colocadas escolas públicas do ensino médio estão no Nordeste.

Ao todo, 15.640 instituições de ensino tiveram as notas divulgadas, nas quais 1.295.954 estudantes fizeram o Enem.

A Escola Estadual de Educação Profissional Padre João Bosco de Lima, de Mauriti, no Ceará, está no topo da lista.

Segundo o ministro da Educação, Renato Janine, o Inep está propondo pela primeira vezrankings alternativos à listagem pelas maiores notas. “A primeira da lista não é necessariamente melhor, porque existem fatores externos que podem determinar isso. E do ponto de vista da prestação de serviço, se você quer mostrar às famílias qual a melhor escola para o seu filho, às vezes a primeira da lista pode ser muito pequena, e não ter vaga, ou ter uma política restrita de aceitação de alunos. Então, não é uma informação de serviço muito boa. Queremos aproximar o resultado do mundo real e ver a contribuição efetiva das escolas”, disse.

Janine explicou que o Ministério da Educação está valorizando três fatores nessa lista. O primeiro é o porte das escolas. “Elas têm geralmente uma nota menor porque lidam com uma complexidade de alunos, que é o mundo real. A escola grande prepara melhor o aluno para o mundo real, mesmo que ela pontue abaixo. Não podemos ignorar que uma escola pequena facilita o trabalho do professor, mas também forma um aluno menos apto a lidar com a complexidade crescente do mundo atual”, disse o ministro.

O Inep divide as escolas de um a 30 alunos, de 31 a 60 alunos, de 61 a 90 alunos e com mais de 90 alunos.

O segundo fator determinante é o de permanência do aluno na instituição. Segundo Janine, há escolas que excluem alunos que não apresentam bom rendimento e absorvem os bons alunos por processos de seleção para o 3º ano. “Você excluir um aluno que está tendo notas ruins aumenta a nota da escola, mas também não é verdadeiro. Não está dando um desenho real de como a escola formou seus alunos, porque ela subtraiu informação”, explicou.

O instituto divide as escolas pelo fator de permanência, entre aquelas que têm menos de 20% dos alunos que fizeram todo o ensino médio na instituição, e as que têm de 20% a 40%, de 40% a 60%, de 60% a 80% e de 80% ou mais.

O fator determinante para o ministro é o nível socioeconômico. “Uma escola com alunos mais pobres, ou mesmo miseráveis, vai ter uma nota inferior. Mas essa escola pode estar fazendo um trabalho educativo mais importante. Ela pode talvez melhorar esses alunos mais do que aquela que  já recebeu o aluno com muita formação e com nível socieconômico alto, apenas dando um pequeno avanço nele”, explicou.

O sistema de divulgação do Enem por escola está disponível no site do Inep.

Veja abaixo o ranking das dez melhores escolas públicas dentro dos critérios do Inep (grande porte, indicador de permanência de mais de 80% e que atendem alunos de nível baixo ou muito baixo):

Escola Estadual de Educação Profissional Padre João Bosco de Lima, do Ceará
Escola de Ensino Fundamental e Médio Dep. Cesário Barreto Lima, do Ceará
Escola de Referência em Ensino Médio Coronel João Francisco, de Pernambuco
Escola de Referência em Ensino Médio João Pessoa Souto Maior, de Pernambuco
Escola de Referência em Ensino Médio Barão de Exu, de Pernambuco
Escola de Referência em Ensino Médio Padre Antônio Barbosa Júnior, de Pernambuco
Colégio Estadual Pedro Calmon, da Bahia
Colégio Estadual Dr. Milton Dortas, de Sergipe
Escola de Referência em Ensino Médio Senador Nilo Coelho, de Pernambuco
Escola de Referência em Ensino Médio Manoel Guilherme da Silva, de Pernambuco

Aulas da rede municipal recomeçam nesta quinta

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A partir desta quinta-feira (16), os alunos da rede municipal retomam as atividades após o recesso. As unidades de ensino com educação infantil e do 1º ao 9º ano funcionarão normalmente. A exceção ficará para alguns Centros Municipais de Educação – Cmeis, onde as atividades recomeçam na segunda-feira (20), pois a reforma e manutenção estão em fase de conclusão.

Na quinta-feira (16), apenas os Cmeis Severina Maria do Carmos (Dona Biu), Tia Malude e Leopoldina Queiroz darão continuidade ao ano letivo. Os demais, reiniciam na segunda-feira (20).

Dez escolas receberão manutenção no paisagismo

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A Empresa de Planejamento e Urbanismo de Caruaru (URB) começou o trabalho de vistoria nas escolas municipais com o intuito de realizar podas e replantios de árvores. Serão dez instituições que receberão reparos. “Sempre realizamos vistoria nas escolas municipais, damos uma repaginada no paisagismo, podando árvores, erradicando algumas que tragam riscos e realizando o replantio”, explica Evandro Santiago, engenheiro agrônomo da URB.

Três escolas já tiveram o seu reparo concluído, com  destaque para o Colégio Municipal Álvaro Lins, onde 12 árvores foram podadas e mais 15 ipês foram plantados.  A educação ambiental nas escolas vai começar a ser trabalhada em um projeto de conscientização na volta às aulas. O projeto visa criar e fortalecer a consciência de cuidar do meio ambiente, como também interferir na realidade ambiental. Esse trabalho é de grande importância não só para as instituições envolvidas, mas para a comunidade em geral.

Programa de educação ambiental será implantado nas escolas municipais

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A Superintendência de Meio Ambiente fechou uma parceria com estudantes da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) para implementar um programa de educação ambiental nas escolas municipais de Caruaru. Chamado de G5 ambiental, o projeto visa criar e fortalecer a consciência de cuidar do meio ambiente, como também interferir na realidade ambiental das comunidades envolvidas.

Na volta às aulas, serão trabalhadas quatro gestões, que correspondem aos resíduos sólidos, incluindo a identificação desses resíduos, a quantificação, classificação, armazenamento e destino final. Outro tema abordado será a água, incluindo a quantidade e qualidade da água, como também nos esgotos, visando elaborar um programa de redução e reuso dessa água, além da prevenção de doença de veiculação hídrica. Os alunos conhecerão mais sobre energia, como o acompanhamento do consumo de uso de equipamentos eletrônicos com baixo consumo de energia, e a cobertura vegetal, onde serão criadas áreas verdes nas escolas, incentivando a sustentabilidade.

Esse projeto vai envolver alunos, professores, funcionários das escolas e a comunidade do entorno com interesse em colaborar com o processo de sustentabilidade ambiental, incentivando ações e projetos desenvolvidos dentro das escolas.

Prefeituras podem ser obrigadas a oferecer ônibus escolar gratuito e seguro

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Por AYRTON MACIEL
Do Jornal do Commercio

Todas as prefeituras do interior de Pernambuco podem ser obrigadas, por lei, a fornecer ônibus escolar “eficiente e seguro” para o transporte dos alunos das escolas municipais. A obrigatoriedade depende da aprovação, na Assembleia Legislativa, de projeto de lei (nº 302/2015) que está na Comissão de Constituição e Justiça (CCLJ), e posteriormente da sanção do governador Paulo Câmara (PSB).

De acordo com o projeto, além de ter que fornecer os ônibus escolares seguros e eficientes, os prefeitos terão de garantir a manutenção semestral dos veículos, com todas as inspeções para verificação dos equipamentos obrigatórios e de segurança exigidos pelo Departamento Estadual de Trânsito (Detran). As prefeituras ficam, ainda, responsáveis pela fiscalização e adequação dos ônibus às normas de segurança.

A proposta – apresentada pelo deputado Aluísio Lessa (PSB) – determina que o transporte escolar deve ser “gratuito, seguro e de qualidade” e, para isso, também os motoristas dos ônibus devem estar habilitados pelas normas do Código Brasileiro de Trânsito. Será responsabilidade das prefeituras municipais a fiscalização do cumprimento da exigência da lei.

Como medidas de segurança, o projeto acrescenta as exigências de cintos de segurança em número igual à lotação do veículo, o do número de crianças transportadas não ser maior do que o número de assentos, a de tacógrafo e a realização de inspeções semestrais para verificação dos equipamentos obrigatórios. Obriga, igualmente, que nos veículos sejam submetidos às vistorias regulares do Detran.

“Um dos grandes motivos que levam os alunos a faltarem às aulas e mesmo a abandonarem a escola é a dificuldade de chegar até ela. Os municípios pernambucanos estão com a frota escolar em situação precária, impossibilitando o transporte dos alunos de forma segura e adequada. Os veículos estão, na sua maioria, danificados, com peças, pneus e equipamentos faltando ou quebrados, sem a mínima manutenção para que os alunos sejam transportados em segurança, ocasionando assim uma incidência muito alta de acidentes, às vezes fatais”, afirma o deputado.

Secretaria de Educação de Riacho divulga calendário das Festas Juninas das escolas municipais

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A Secretaria de Educação de Riacho das Almas divulgou o calendário de festas juninas das escolas do município. As comemorações para os estudantes foram iniciadas na última segunda-feira (22) na Escola Patrícia Cardoso, na Vila de Couro D’Antas. Na tarde desta quinta-feira (25), as festas serão realizadas na Escola Santos Cardoso, na Vila de Pinhões.

Já nesta sexta-feira (26), as comemorações juninas serão realizadas na Creche Mãe Rainha, na Escola Luiz Francisco na Vila do Viturino e em todas as escolas e grupos escolares do campo. No sábado (27), a comemoração acontece na Escola José Joaquim de Lima na Vila Trapiá. Por lá, a festa junina da escola acontece em parceria com a comunidade.

No dia de São Pedro (29), as festas serão realizadas nas escolas Enedina Maria, no Sítio Atalaia e Mário da Mota Limeira, na cidade. De acordo com a secretária de Educação Arijane Monteiro, o objetivo das comemorações é trabalhar a cultura nordestina por meio de uma das maiores celebrações do nosso povo.

Governo lança programas de incentivo à prática esportiva nas escolas estaduais

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O governador Paulo Câmara lança, nesta quarta-feira (17), às 11h, no Palácio do Campo das Princesas, dois programas de incentivo à prática de esportes na rede estadual de ensino. A partir do “Quadra Viva”, o Estado vai construir cobertas de quadras poliesportivas em 100 unidades de ensino espalhadas por 54 municípios. Já o “Ganhe o Mundo Esportivo” possibilitará a alunos-atletas o intercâmbio para treinamento em centros esportivos de referência no mundo.
 
Com investimentos de R$ 33,4 milhões – recursos do Governo Federal e do tesouro estadual -, o “Quadra Viva” vai contemplar cidades da Região Metropolitana do Recife até o Sertão. Com a iniciativa, os estudantes vão contar com mais comodidade e conforto para a prática de atividades esportivas. Além disso, os equipamentos serão utilizados para atividades sociais e culturais.
 
Em sua primeira edição, o “Ganhe o Mundo Esportivo”, que segue os mesmos moldes do já consolidado programa “Ganhe o Mundo”, vai enviar 11 alunos-atletas, de sete cidades pernambucanas, para intercâmbio em Québec e Montreal, no Canadá. Desse total, nove são do atletismo e dois do judô. O grupo passará seis semanas no País se dividindo entre sala de aula e treinamento de alto nível.

Escolas da zona rural realizam ação em combate a dengue

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Mais de 100 alunos da Educação Infantil ao 5° Ano, das escolas municipais Professora Maria Cândida e Nossa Senhora Aparecida, ambas em Pau Santo; Antonio Martins, localizada em Agreste de Pau Santo; e João Pinto Barbosa, na Fazenda Mirim, participarão de uma ação para combater os focos da dengue existentes nas comunidades.

Para garantir o sucesso do evento, os agentes de endemias da Secretaria de Saúde foram convidados tanto para darem palestra aos estudantes, quanto para distribuírem aos moradores os peixinhos gupy, que são responsáveis por comer as larvas do mosquito Aedes Aegypti, transmissor da dengue.

A ação será marcada por uma caminhada, que sairá da Escola Nossa Senhora Aparecida e seguirá até a unidade de ensino Professora Maria Cândida. Na medida em que os alunos visitam as casas para fazerem um trabalho de conscientização juntamente com a equipe da Secretaria de Saúde, eles arrecadarão materiais recicláveis, como garrafa pet, vidros e latinhas que, posteriormente, serão distribuídos para catadores da região.

O evento terá início às 9h desta quarta-feira (17), na sede Escola Nossa Senhora Aparecida.